Comentario fundamentos científicos
Páginas: 2 (448 palabras)
Publicado: 25 de febrero de 2016
Florencia Quirce Carvajal
COMENTARIO
El video observado durante la clase me inspiró mucho a pensar y tratar de
aplicar nuevos métodos de aprendizaje sin que disminuyan mi creatividad. Estoytotalmente de acuerdo con el hecho de que la estructura escolar mata la creatividad
cada día que se nos implemente una materia a la fuerza ya sea matemáticas,
ciencias o español perdemos un poco de nuestraidentidad como personas. Nuestros
pensamientos y actitudes tratan de ser controladas. Quienes somos si no podemos
expresarnos libremente?
El colegio quiere formar robots, nos visten con uniformesidénticos, nos hacen
mantener el pelo corto y usar cierto tipo de color de medias y zapatos; Ellos quieren
estudiantes perfectos que memoricen las materias, pero no se dan cuenta que
memorizar no esaprender. Nos califican con un puntaje del 1 al 100 y nos ponen un
estereotipo de si somos inteligentes. Tratan de medir la inteligencia dependiendo
del puntaje obtenido en un quiz o en el proyecto. Eso esimposible de medir ya que
todos nuestros cerebros funcionan de manera distinta. La escuela en general impide
que sus alumnos puedan pensar fuera de la caja.
El sistema escolar debe cambiar su manerade enseñanza. Debe de ser creado
para el siglo de hoy en día y ir avanzando al lado de las personas, pero el problema
es consecuencia de una enseñanza estancada en el pasado que no se basa en cadaindividuo sino en un grupo de personas que suponen aprender de la misma manera.
La parte que mas me impresionó del video es cuando nos cuenta que el 98% de los
infantes pueden ser considerados geniospero al llegar a una edad entre 8 a 10 años
ese porcentaje va bajando en lugar de ir subiendo. Todo esto es la consecuencia de
un sistema educativo desfuncional que debe cambiar. Los niñosdiagnosticados con
“AHDH” los hacen pensar como si el problema esta en la actitud de ellos pero en
realidad es que simplemente son personas que no le prestan atención a temas que
no les interesan y en lugar de...
COMENTARIO
El video observado durante la clase me inspiró mucho a pensar y tratar de
aplicar nuevos métodos de aprendizaje sin que disminuyan mi creatividad. Estoytotalmente de acuerdo con el hecho de que la estructura escolar mata la creatividad
cada día que se nos implemente una materia a la fuerza ya sea matemáticas,
ciencias o español perdemos un poco de nuestraidentidad como personas. Nuestros
pensamientos y actitudes tratan de ser controladas. Quienes somos si no podemos
expresarnos libremente?
El colegio quiere formar robots, nos visten con uniformesidénticos, nos hacen
mantener el pelo corto y usar cierto tipo de color de medias y zapatos; Ellos quieren
estudiantes perfectos que memoricen las materias, pero no se dan cuenta que
memorizar no esaprender. Nos califican con un puntaje del 1 al 100 y nos ponen un
estereotipo de si somos inteligentes. Tratan de medir la inteligencia dependiendo
del puntaje obtenido en un quiz o en el proyecto. Eso esimposible de medir ya que
todos nuestros cerebros funcionan de manera distinta. La escuela en general impide
que sus alumnos puedan pensar fuera de la caja.
El sistema escolar debe cambiar su manerade enseñanza. Debe de ser creado
para el siglo de hoy en día y ir avanzando al lado de las personas, pero el problema
es consecuencia de una enseñanza estancada en el pasado que no se basa en cadaindividuo sino en un grupo de personas que suponen aprender de la misma manera.
La parte que mas me impresionó del video es cuando nos cuenta que el 98% de los
infantes pueden ser considerados geniospero al llegar a una edad entre 8 a 10 años
ese porcentaje va bajando en lugar de ir subiendo. Todo esto es la consecuencia de
un sistema educativo desfuncional que debe cambiar. Los niñosdiagnosticados con
“AHDH” los hacen pensar como si el problema esta en la actitud de ellos pero en
realidad es que simplemente son personas que no le prestan atención a temas que
no les interesan y en lugar de...
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