Comentario Integradora

Nelson Regalado Expósito
1º Pedagogía
Nos encontramos ante un texto de J.Decrois, profesor de Liceo en Caen, titulado ``Los Compagnons y la Escuela Única´´. Es un texto que trata de lasdesigualdades sociales y la educación.
Se deduce que el texto se enmarca en la Francia del siglo XIX por el tipo de sociedad que existía y las diferencias sociales de la época. También un claro ejemplo de laépoca que se trata es que la educación se dividía en elemental y superior. Una Francia antidemocrática. Se aprecian claras diferencias sociales en la sociedad de esta época ya que por los tiempos quecorrían solo los que más dinero tenían eran los que más podían. Los más ricos se hacían más ricos y los más pobres se hacían más pobres. Se aprecia que la educación actúa a modo de filtro de la sociedady como el sistema suprime a las personas más conflictivas y solo selecciona a los que más ganas de estudiar tienen.
La enseñanza estaba dividida, desde la infancia, en dos clases distintas. Aquellosque los padres pertenecieran a las clases más pudientes, los niños eran enviados establecimientos libres donde se les prepara para la segunda enseñanza donde posteriormente serán enviados, si lodesean, a la enseñanza superior. Era una época en la que desigualdad social estaba en primer plano, solo las clases altas eran los que podían gozar de educación digna, mientras que los de la clase baja eranlos esclavos del sistema, obligados a trabajar de sol a sol para poder tener algo que llevarse a la boca al final del día. Los hijos de la clase baja solo podían disfrutar de la escuela pública, siquerían recibir algo de educación.
Para el paso de la enseñanza primaria a la secundaria existía una prueba que actuaba en forma de foso, tanto como para la escuela pública como para losestablecimientos libres, que clasificaba a los estudiantes. Los que obtuvieran mejores resultados pasaban de curso mientras que los que suspendían se quedaban atrás en lo que sus compañeros tenían éxito en su...