COMENTARIO LIBROS CLÁSICOS
Páginas: 5 (1122 palabras)
Publicado: 3 de diciembre de 2014
ANÁLISIS DE TEXTO DE LENGUA CASTELLANA.
“la lectura de los clásicos”.
Resumen.
La literatura clásica se conserva nueva y joven porque es capaz de viajar a través del tiempo, con la imaginación y la memoria. Estas obras se pueden releer continuamente porque contienen valores humanos y estéticos, perdurables, que han trascendido la historia a través del lenguaje.
Los libros clásicos sepueden releer continuamente porque contienen valores humanos y estéticos que han fascinado a lectores de todas las épocas. Esta literatura ejercita imaginación y memoria transmitiendo un mensaje, que resulta atemporal, ya que escapa de las modas, nos emociona y nos explica y aclara el mundo.
Caracterización.
El autor plantea en este texto expositivo-argumentativo un tema propio de lasdisciplinas humanísticas, ya que hace una defensa apasionada de la literatura clásica, por los valores que posee, los cuales contrastan con la lectura que se realiza mayoritariamente hoy en día. Al ser de tipo ensayístico, nos expone su visión personal sobre un asunto, con un uso del registro medio-culto, el más pleno de recursos expresivos y muestras de vocabulario abstracto. Igualmente, la funciónpoética está presente en este tipo de textos. Lo vemos en el uso de paralelismos: “frente a tantos y tantos libros...frente a tantos papeles de usar y tirar”, “en contraste con las lecturas...en contraste con los best sellers”y de expresiones metafóricas.” “Incesantes naufragios de la cultura”.
El texto consta en su estructura externa de cuatro párrafos, que no se corresponden con su estructurainterna que constaría de tres partes: la primera parte incluiría los dos primeros párrafos en los que se introduce el tema, subrayando las diferencias entre textos literarios y no literarios y destacando los textos clásicos; el tercer párrafo formaría la segunda parte en la que la idea principal sería los clásicos como literatura permanente y, por último, el cuarto párrafo en el que retomaría unconcepto ya expresado en el primero, la pervivencia de los autores clásicos y de sus libros, y añadiría otro, la literatura como un viaje a través del tiempo. Por tanto, podríamos hablar de una estructura encuadrada.
El texto es coherente: hay coherencia global porque presenta un asunto común, en este caso, la pervivencia de la literatura clásica y los valores que posee; hay coherencia lineal porque hayprogresión temática, ya que cada uno de los enunciados de los que se compone añaden y, en parte, repiten información. Así pues, la coherencia se manifiesta a través de los mecanismos lingüísticos de cohesión: hay recurrencia léxica, se repiten términos como “libros “ (l.1,18,22,24), “textos” (l.3,6,25). En cuanto a las recurrencias semánticas encontramos sinónimos “libros/ textos”, “autores/escritores” y antónimos “pasado/ futuro/ presente” para referirse al viaje en el tiempo que nos permite la lectura de la literatura clásica y “ prensa periódica/ textos literarios”, “ folletos informativos”/ textos literarios”, “textos clásicos/ best sellers”para contrastar las diferencias entre unos y otros tipos de textos.
También se encuentran una serie de palabras referentes al campo semánticode la literatura: “ textos literarios, textos clásicos, autores clásicos, lectura, relectura, mitos” que se opone al campo semántico de los no literarios: “folletos, prensa, best sellers, libros de moda” y mecanismos de sustitución como deícticos “. Entre éstos” refiriéndose a los textos literarios “por eso” para resaltar los valores de los clásicos.
El autor muestra un afán de claridad yprecisión que se explicita a través de una serie de marcas lingüísticas como:
El uso de procedimientos de generalización para da validez a lo que se afirma:
Determinantes y pronombres generalizadores: “la prensa”, “los folletos”, “uno puede volver” (falsa referencialidad)
Utilización del modo indicativo y del presente con valor gnómico, que aporta universalidad: “Suelen llegarnos rodeados de...
“la lectura de los clásicos”.
Resumen.
La literatura clásica se conserva nueva y joven porque es capaz de viajar a través del tiempo, con la imaginación y la memoria. Estas obras se pueden releer continuamente porque contienen valores humanos y estéticos, perdurables, que han trascendido la historia a través del lenguaje.
Los libros clásicos sepueden releer continuamente porque contienen valores humanos y estéticos que han fascinado a lectores de todas las épocas. Esta literatura ejercita imaginación y memoria transmitiendo un mensaje, que resulta atemporal, ya que escapa de las modas, nos emociona y nos explica y aclara el mundo.
Caracterización.
El autor plantea en este texto expositivo-argumentativo un tema propio de lasdisciplinas humanísticas, ya que hace una defensa apasionada de la literatura clásica, por los valores que posee, los cuales contrastan con la lectura que se realiza mayoritariamente hoy en día. Al ser de tipo ensayístico, nos expone su visión personal sobre un asunto, con un uso del registro medio-culto, el más pleno de recursos expresivos y muestras de vocabulario abstracto. Igualmente, la funciónpoética está presente en este tipo de textos. Lo vemos en el uso de paralelismos: “frente a tantos y tantos libros...frente a tantos papeles de usar y tirar”, “en contraste con las lecturas...en contraste con los best sellers”y de expresiones metafóricas.” “Incesantes naufragios de la cultura”.
El texto consta en su estructura externa de cuatro párrafos, que no se corresponden con su estructurainterna que constaría de tres partes: la primera parte incluiría los dos primeros párrafos en los que se introduce el tema, subrayando las diferencias entre textos literarios y no literarios y destacando los textos clásicos; el tercer párrafo formaría la segunda parte en la que la idea principal sería los clásicos como literatura permanente y, por último, el cuarto párrafo en el que retomaría unconcepto ya expresado en el primero, la pervivencia de los autores clásicos y de sus libros, y añadiría otro, la literatura como un viaje a través del tiempo. Por tanto, podríamos hablar de una estructura encuadrada.
El texto es coherente: hay coherencia global porque presenta un asunto común, en este caso, la pervivencia de la literatura clásica y los valores que posee; hay coherencia lineal porque hayprogresión temática, ya que cada uno de los enunciados de los que se compone añaden y, en parte, repiten información. Así pues, la coherencia se manifiesta a través de los mecanismos lingüísticos de cohesión: hay recurrencia léxica, se repiten términos como “libros “ (l.1,18,22,24), “textos” (l.3,6,25). En cuanto a las recurrencias semánticas encontramos sinónimos “libros/ textos”, “autores/escritores” y antónimos “pasado/ futuro/ presente” para referirse al viaje en el tiempo que nos permite la lectura de la literatura clásica y “ prensa periódica/ textos literarios”, “ folletos informativos”/ textos literarios”, “textos clásicos/ best sellers”para contrastar las diferencias entre unos y otros tipos de textos.
También se encuentran una serie de palabras referentes al campo semánticode la literatura: “ textos literarios, textos clásicos, autores clásicos, lectura, relectura, mitos” que se opone al campo semántico de los no literarios: “folletos, prensa, best sellers, libros de moda” y mecanismos de sustitución como deícticos “. Entre éstos” refiriéndose a los textos literarios “por eso” para resaltar los valores de los clásicos.
El autor muestra un afán de claridad yprecisión que se explicita a través de una serie de marcas lingüísticas como:
El uso de procedimientos de generalización para da validez a lo que se afirma:
Determinantes y pronombres generalizadores: “la prensa”, “los folletos”, “uno puede volver” (falsa referencialidad)
Utilización del modo indicativo y del presente con valor gnómico, que aporta universalidad: “Suelen llegarnos rodeados de...
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