comentario lirterario

317512065COMENTARIO LITERARIO
0COMENTARIO LITERARIO


CENTRO EDUCATIVO XAIL
JESUS CARLOS ACUÑA COSSIO
ESPAÑOL II
CESAR ALEJANDRO CAMAL GUITIERREZ
BLOQUE 1
TAREA PAI
“COMENTARIOLITRARIO”
SEGUNDO AÑO DE SECUNDARIA
GRUPO “B”
TERCER AÑO PAI
CICLO ESCOLAR
2014 – 2015
Comentario literario: 
“El clis de sol” El cuento de Manuel Gonzales Zeledón, “El clis de sol” llamala atención el vocabulario
que se utiliza en la narración, también provoca que el texto tenga poca coherencia hacia un
hispanohablante con habla moderna. Las palabras tendrían que ser buscadaspara tener una mejor
idea del texto. Al final del mismo se logra entender de lo que habla.
En este texto, la narración en 1° persona es el caso, puesto que el autor del mismo cuentoes un personaje que está narrando la historia. Uno de los temas que trata “El clis de sol” es sobre la ignorancia, representada por ñor
Cornelio, este va a visitar su amigo Don Magóncon dos niñas güeras y blancas, pero ninguno de
los familiares de las niñas son así, todos nacieron morenos y negros. A Don Magón le gana la curiosidad y pregunta por qué las niñas salieronasí.
Ñor Cornelio le explica que fue por un eclipse de sol (ahí la ignorancia, ya que todos
sabemos que une clipse de sol es imposible de hacer eso).
Don Magón le preguntaquien le dijo eso, pues Ñor Cornelio no tuvo estudios
(analfabetismo). Ñor Cornelio explica que fue un maestro italiano, güero y blanco. Ahí se
encuentran otros dos antivalores, que son ladeshonestidad y la infidelidad, ya que es más que
claro quién es el padre de las niñas.
Aun así, con un vocabulario poco común en nuestro país, el cuento resulta ser algo cómico cuandocaptas la idea al final, y se puede notar el mensaje que quiso transmitir el autor a sus lectores; no sean ignorantes, estudien, trabajen y no se crean todo lo que les dice la ya muy dañada sociedad....