Comentario Recuerdo Infantil
“Recuerdo infantil”, Antonio Machado
Gracias a la simpleza de este poema, Machado consigue llegar a cualquier tipo de lector. Con versooctosilábico, el más extendido; alude a una escena cotidiana en la vida de cualquier joven alumno: una tarde aburrida, “monótona”, en clase.
Sin embargo, bajo la aparentesencillez de la obra, el autor esconde mucho más. Si nos situamos en el momento histórico, la España de entonces era pobre. Pobre en riquezas sí, pero también en comida, eneducación, en libertad. Y Machado critica la situación del momento con sutileza, bajo un lenguaje común, aludiendo a una escena muy típica y con muy pocas palabras.Critica la sociedad, y además desde varios aspectos. Utilizando una escena bíblica, consigue representar lo que es una guerra civil: una lucha entre hermanos, Caín y Abel,azules y rojos; caracterizada por la envidia, la violencia, la lucha, el color rojo “carmín” de la sangre.
El maestro en sí es otra crítica a la sociedad de la posguerra.Es anciano, mal vestido, enjuto y seco. Como el sistema educativo, pasa hambre. Hace que los alumnos estudien una lección cantando, memorizando, escupiendo palabras sinencontrarles significado. El sistema educativo está obsoleto, y el autor nos lo muestra en sólo unos pocos versos con rima infantil.
Al igual que Machado hace con elpoema, vuelvo al principio de mi comentario para repetir que la sencillez del mismo es lo que le hace llegar a cualquiera. Todos podemos ponernos en el lugar de aquel niñoque, aunque la “monotonía” fuera de la lluvia tras los cristales, él la sentía dentro de clase. Eso es lo que, en mi opinión, caracteriza al poema y lo hace único.
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