Comentario sobre Newman

Discurso sobre el fin de la naturaleza de la escuela universitaria
1. ¿Cómo se describe lo que es una comunidad universitaria?
En un mismo edificio deberían convivir todos los profes de todas lascarreras. El roce hace el
cariño.
Se estudian todas las disciplinas (filosofía, matemáticas…)
Ampliar el arco de los estudios que una universidad enseña, en beneficio de los estudiantes.
Convivircon los
Esta es una sede de saber universal concebida como un lugar de educación
Un
La universidad es un conjunto de hombres sabios celosos de sus muchas ciencias y se ven rivales
se ven llevadoscon tratos familiar entre sus disciplinas.
Aprenden a respetarse y a tenerse en cuenta. Atmosfera clara y pura de pensamiento para los
estudiantes que
Tradición intelectual es independiente de losprofesores Individuales
Aprehende las grandes líneas del saber y
Se formar con la e. Liberal se forma un habito de la mente que dura toda la vida.
Características: libertad, sentido justicia,serenidad, moderación, sabiduría = hábito filosófico
Fruto de la universidad de este método de enseñanza
2. ¿Por qué sostiene que el conocimiento es un fin en sí mismo?
Cualquier clase de saber si esauténtico constituye su propio premio
Además estamos satisfaciendo nuestra naturaleza
Nuestra naturaleza necesita ayudas externas (educación, padres, saber) para su
El saber genera más saber.
3. ¿Quées la educación liberal según el autor?
Es propia de una universidad y de un caballero
Las cosas que soportan el aislamiento deben tener sentido en sí mismas.
En su sentido gramatical: se opone aservil, trabajo físico o esfuerzo material.
Son actividades que se deben al azar, De la mente, de la razón y reflexión.
Ed. Liberal:
3.1: es solo aquel que se basa en no absorbido dentro de unaactividad, se sirve por sí mismo
3.2: las posesiones liberales son las que tienden a ser disfrutadas. Las posesiones lucrativas son
las de los ingresos.
4. Características del saber:
-­‐ Aprehender...