Comentario texto ILE
Páginas: 3 (543 palabras)
Publicado: 1 de abril de 2013
LA INSTITUCIÓN LIBRE DE ENSEÑANZA
CLASIFICACIÓN
Cronología: 1876.
Autor: Giner de los Ríos, filósofo, pedagogo y ensayista español.
Destinatario: el texto va dirigido a la población de laépoca, para dar a conocer la Institución Libre de Enseñanza.
Fuente: el texto es original, por lo que es una fuente primaria.
Naturaleza: texto histórico literario.
ANÁLISIS
Aclaración deconceptos:
Manos mercenarias: se refiere a que no confía a sus alumnos a profesores que solo enseñan por sus propios intereses.
Redimir: dar libertad.
SÍNTESIS
El texto nos dice que la ILE nopretende solo enseñar, sino que quiere intentar que se formen hombres útiles para el servicio de la humanidad. También encontramos que esta institución quiere educar dirigiendo al alumno en todas lasrelaciones, desde el carácter moral hasta el cuidado del cuerpo, o ayudándole a desarrollar su personalidad.
VALORACIÓN CRÍTICA
Este texto es de gran importancia, ya que se trata de una institucióneducativa que marcó un punto de inflexión en la historia española.
COMENTARIO
A principios del s. XIX, en España, la escolarización de los niños era muy inferior a la de los países más avanzados.Además, el porcentaje de analfabetos era muy elevado, siendo mayor en las zonas rurales que en las zonas urbanas, pero con las Cortes de Cádiz, se establecieron en cada pueblo, al menos, una escuela,medida que se comenzó a llevar a cabo en el Trienio.
También es importante, la ley Moyano de Instrucción Pública (1857) que obligaba a la presencia de escuelas, pero no de un modo gratuito, la Iglesiacontrolaba la educación y la calidad de enseñanza era baja al igual que los sueldos de los maestros. Al no ser gratuita, sólo accedían a las universidades los hijos de las familias pudientes.
LaRestauración supone un periodo de gran censura frente a la situación vivida en el sexenio democrático, lo cual supuso un importante rechazo por parte del profesorado y finalmente, en 1876, se fundó la...
CLASIFICACIÓN
Cronología: 1876.
Autor: Giner de los Ríos, filósofo, pedagogo y ensayista español.
Destinatario: el texto va dirigido a la población de laépoca, para dar a conocer la Institución Libre de Enseñanza.
Fuente: el texto es original, por lo que es una fuente primaria.
Naturaleza: texto histórico literario.
ANÁLISIS
Aclaración deconceptos:
Manos mercenarias: se refiere a que no confía a sus alumnos a profesores que solo enseñan por sus propios intereses.
Redimir: dar libertad.
SÍNTESIS
El texto nos dice que la ILE nopretende solo enseñar, sino que quiere intentar que se formen hombres útiles para el servicio de la humanidad. También encontramos que esta institución quiere educar dirigiendo al alumno en todas lasrelaciones, desde el carácter moral hasta el cuidado del cuerpo, o ayudándole a desarrollar su personalidad.
VALORACIÓN CRÍTICA
Este texto es de gran importancia, ya que se trata de una institucióneducativa que marcó un punto de inflexión en la historia española.
COMENTARIO
A principios del s. XIX, en España, la escolarización de los niños era muy inferior a la de los países más avanzados.Además, el porcentaje de analfabetos era muy elevado, siendo mayor en las zonas rurales que en las zonas urbanas, pero con las Cortes de Cádiz, se establecieron en cada pueblo, al menos, una escuela,medida que se comenzó a llevar a cabo en el Trienio.
También es importante, la ley Moyano de Instrucción Pública (1857) que obligaba a la presencia de escuelas, pero no de un modo gratuito, la Iglesiacontrolaba la educación y la calidad de enseñanza era baja al igual que los sueldos de los maestros. Al no ser gratuita, sólo accedían a las universidades los hijos de las familias pudientes.
LaRestauración supone un periodo de gran censura frente a la situación vivida en el sexenio democrático, lo cual supuso un importante rechazo por parte del profesorado y finalmente, en 1876, se fundó la...
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