comentario una niña llamada ernestina

“Una niña llamada Ernestina”


BREVE RESEÑA DEL AUTOR: Enriqueta Flores

Enriqueta Flores Arredondo (Santiago, 1930). Escritora, profesora de Castellano y especialista en Evaluación Educacional(Universidad de Chile). Su producción literaria, dirigida especialmente a los adolescentes, se caracteriza por su estilo realista y formativo en que las situaciones narradas reflejan con acierto elmundo juvenil.

SINOPSIS:
“UNA NIÑA LLAMADA ERNESTINA”:
Este libro trata de un niño llamado Ernesto, que llega a un colegio nuevo y conoce a una niña llamada Ernestina. Estos compañeros de curso,tienen que enfrentar grandes experiencias familiares y escolares, que los hará unirse y convertirse en grandes amigos. Las aventuras de estos amigos te llevaran a descubrir que se pueden cumplir lasmetas y sueños que te propones.

COMENTARIO Y ORIENTACIÓN PEDAGÓGICA:
Es un cuento muy fácil de leer, ya que se basa en personajes muy cotidianos y aterrizados a la realidad. Con la amistad de losprotagonistas, se puede percibir valores como: actos de solidaridad, de reconocimiento y respeto por el bien común. Promoviendo también la confianza en sí mismo y un sentido positivo con las historiasfamiliares de estos grandes amigos. Se lo recomendaría a los niños de 6 a 7 año básico. Ya que en esta edad empiezan a tener mayores referencias de la importancia de los amigos, la familia y susimplicancias.

Orientación pedagógica:
Antes de la lectura: Con el objetivo de motivar a los alumnos a la lectura del libro. Piensan en una anécdota escrita para luego compartirla con el resto delcurso pasando adelante.
Durante la lectura: Los niños deberán realizar un esquema en su cuaderno donde distinguirán los personajes principales, vocabulario que les llamó la atención y dudas. Luegohacen una puesta en común y corrigen dudas.
Después de la lectura: El docente con los alumnos realizarán una lluvia de idea con los posibles finales que les hubiese gustado que tuvieran, centrándose...