Comentario
Páginas: 3 (576 palabras)
Publicado: 22 de septiembre de 2012
❑ Razonamiento crítico
Este tema no tiene la pretensión de basarse en el pensamiento de Kant, solamente nos referimos al desarrollo de la capacidad crítica en nuestros estudiantes, acontinuación transcribimos un texto que nos da los elementos para desarrollar el pensamiento crítico:
“El pensamiento crítico es una habilidad cognitiva única. Es diferente de la resolución deproblemas, del pensamiento creativo, de la toma de decisiones y de la capacidad inquisitiva. El pensamiento crítico es un verdadero ejercicio de búsqueda mental que involucra un análisis cuidadoso, preciso,persistente y objetivo de cualquier conocimiento de proclama o creencia para juzgar su valor de validez. Dicho simplemente, el pensamiento crítico es un pensamiento reflexivo que se enfoca en ladecisión de la autenticidad, precisión y valor de la información y proclamas.
El pensamiento crítico tiene dos dimensiones importantes: un marco mental y un número específico de operaciones mentales.Como marco mental, el pensamiento crítico entraña tres características clave: (1) Un estado de alerta para la necesidad de evaluar la información; (2) un deseo de poner a prueba las opiniones; (3) lavoluntad de considerar todos los puntos de vista. Un pensador crítico efectivo se aproxima a la información, afirmación o proclamas con un sano escepticismo acerca de lo que es realmente verdadero ypreciso.
Como operación mental, el pensamiento crítico es una colección de habilidades discrecionales. Desde la década de los 60’s, varios académicos han tratado de describir las habilidadesesenciales del pensamiento crítico. Las siguientes diez habilidades nucleares son comúnmente reconocidas como las habilidades nucleares del pensamiento crítico.
(a).- Distinguir entre los hechosverificables y proclamas de valor.
(b).- Determinar la confiabilidad de la fuente.
(c).- Determinar la precisión de los hechos o de las afirmaciones.
(d).- Distinguir entre la información relevante de la...
Este tema no tiene la pretensión de basarse en el pensamiento de Kant, solamente nos referimos al desarrollo de la capacidad crítica en nuestros estudiantes, acontinuación transcribimos un texto que nos da los elementos para desarrollar el pensamiento crítico:
“El pensamiento crítico es una habilidad cognitiva única. Es diferente de la resolución deproblemas, del pensamiento creativo, de la toma de decisiones y de la capacidad inquisitiva. El pensamiento crítico es un verdadero ejercicio de búsqueda mental que involucra un análisis cuidadoso, preciso,persistente y objetivo de cualquier conocimiento de proclama o creencia para juzgar su valor de validez. Dicho simplemente, el pensamiento crítico es un pensamiento reflexivo que se enfoca en ladecisión de la autenticidad, precisión y valor de la información y proclamas.
El pensamiento crítico tiene dos dimensiones importantes: un marco mental y un número específico de operaciones mentales.Como marco mental, el pensamiento crítico entraña tres características clave: (1) Un estado de alerta para la necesidad de evaluar la información; (2) un deseo de poner a prueba las opiniones; (3) lavoluntad de considerar todos los puntos de vista. Un pensador crítico efectivo se aproxima a la información, afirmación o proclamas con un sano escepticismo acerca de lo que es realmente verdadero ypreciso.
Como operación mental, el pensamiento crítico es una colección de habilidades discrecionales. Desde la década de los 60’s, varios académicos han tratado de describir las habilidadesesenciales del pensamiento crítico. Las siguientes diez habilidades nucleares son comúnmente reconocidas como las habilidades nucleares del pensamiento crítico.
(a).- Distinguir entre los hechosverificables y proclamas de valor.
(b).- Determinar la confiabilidad de la fuente.
(c).- Determinar la precisión de los hechos o de las afirmaciones.
(d).- Distinguir entre la información relevante de la...
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