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Para empezar todas la explosiones fueron de interés pero hubieron unas que fueran de más interés que otras, por que supieron redactar lo más importante y no poner toda información y tambiénporque en base a la investigación que pudo ser de avance científico o tecnológico pudieron a dar a entenderlo mediante un ejemplo. Algunas actividades fueron muy creativas como por ejemplo la de laprótesis que consistía en escribir con tu mano contraria para que disimularas que no tenías el otro miembro del cuerpo y así mismo poderte adaptar a esa manera es muy útil esa actividad e interesante. Peroasí como hubieron exposiciones buenas también hubieron malas por que casi no se veía el interés de los demás compañeros con tal solo leer la lectura y las actividades que ponían las repetían no teníancreatividad porque se repetía mucho lo que era el cuestionario la sopa de letras etc., para mi opinión esas exposiciones no fueron preparadas con tiempo nada más pensaron “hay que sacar informaciónsobre algún tema y a ver qué actividad ponemos” bueno eso es lo que yo pienso que han de haber hecho y eso pues estuvo mal porque si la maestra dio un buen tiempo para exponer fue para que los que lestoco al final se dieran cuenta en cómo iba hacer la exposición y así poder hacerla mejor. Yo digo que las mejores exposiciones fueron como 4 o 3 que fueron casi de las primeras expusieron temas que lanos tuvieron entretenidos.
Bueno mi exposición junto a la de mi compañero pues no digo que estuvo muy padre pero si fue unas de las que la verdad si fue interesante y más por la actividad que apartede que fue divertida nos hizo darnos cuenta de como comunicarnos si tenemos una incapacidad de hablar u oír en caso de no tener el suficiente gasto económico para poder comprar un aparato que esta caropues existe el lenguaje para sordomudos y aparte fue una experiencia que día a día vemos a personas que hablan así y más cuando nosotros estamos a lado de una escuela secundaria donde llevan este...