COMENTARIO

LA GESTIÓN ESCOLAR EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
COMENTARIO
Primeramente la lectura nos habla del significado de la administración de las funciones y su historia para entender la aplicación dela misma dentro del sistema educativo, sus antecedentes a través del tiempo los cuales tenían la finalidad de establecer mejoras en el sistema educativo.
Habla de las funciones de cualquieradministrador, de las habilidades que debe poseer como:
-Capacidad para utilizar conocimientos, métodos, técnicas y equipos necesarios para cumplir tareas específicas de acuerdo con su institución, experienciay educación.
-Habilidad para comunicarse y comprender sus actitudes y motivaciones, para aplicar un liderazgo eficaz.
-Habilidad conceptual; tener capacidad para comprender la complejidad total de laorganización y la adaptación del comportamiento de la persona dentro de la ella.
Así como también habla de los niveles en que se estructura la organización, sus funciones, las cuales conllevan alcumplimiento de su meta que tienen en común, y que es el buen funcionamiento y éxito de la misma. Y si se enfoca a la educación seria el buen funcionamiento del sistema educativo.
El cual se veinfluenciado por organismos internacionales que impactan las decisiones del gobierno con respecto a la educación. Misma que en México es considerada un factor importante para el desarrollo social, cultural,económico y productivo, y como uno de los factores más relevantes en el desarrollo personal de los individuos. La cual supuestamente ha dado pauta de crecimiento con equidad en la sociedad.
Habla decómo históricamente el sistema educativo se ha modificado de acuerdo a las necesidades que se ha necesitado en su momento. Y que bueno o malo se ha avanzado.
Se hace una remembranza histórica con lafinalidad de contextualizar para comprender el actual sistema educativo nacional y su administración. Y la cual me parece muy digerible de entender e interpretar.
Sobre la gestión escolar habla que...