COMENTARIO

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SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL

Tiene por definición como conjunto ordenado e interrelacionado de elementos, procesos y sujetos a través de los cuales se desarrolla la acción educativa,acorde a las características y necesidades e intereses de la realidad histórica, económica y cultural guatemalteca.
En este sistema se logra muchos objetivos, propósitos para una educación significativa,pero la verdad es que estas palabras que están plasmadas en esta definición hace falta para llegar a todas estas acciones que uno quiere obtener y alcanzar, para dejar de ser un docentetradicionalista.
El sistema educativo también se fundamenta de principios y mencionaremos algunos como; la educación es un derecho, respeto a la persona y una obligación del estado para que el ser humano sedesarrolle en la educación acorde a sus necesidades, por eso se dice que Guatemala es multilingüe, multiétnico y pluricultural.
Los fines de la educación se basan en principios humanos, científicos,técnicos, culturales, espirituales y otras cualidades que se desea fomentar en el educando toda la ciencia necesaria. Los docentes hoy día, no pueden llenar esos propósitos y objetivos en la vida del educandosi permanece la ignorancia y la falta de preparación en su persona, porque herramientas existen para hacer cosas diferentes, pero más importante es que los facilitadores hagan de su experiencia lamás interesante y motivadora para que el aprendizaje sea diferente y entendible, para que las acciones y responsabilidades del educando haga un cambio en la familia y en la sociedad.
El CNB se implementópara que la educación sea diferente y que surgiera un cambio en las diferentes aulas, aldeas, municipios, departamentos y sobre todo en todo el país. Pero en estas fechas, pocos los docentes que seinforman de todos los cambios y las herramientas que el CNB ofrece para un estudio significativo y que el educando piense y practique valores para su buen beneficio, sobre todo que el docente sea...