Comentarios al art. 3º
Páginas: 3 (707 palabras)
Publicado: 25 de marzo de 2012
COMENTARIOS AL ARTÍCULO 3º DE LA CONSTITUCIÓN.
“El que la educación sea patrimonio de todos los hombres constituye un deber de la sociedad y del Estado pues la ignorancia también es una forma deesclavitud”
La historia educativa en México se puede dividir en tres grandes periodos, que corresponden a las tres etapas de su desenvolvimiento: La precortesiana, la colonial y la independiente.Antes de la llegada de los españoles, el azteca y el maya son los que mejor conocemos en cuanto a sus prácticas educativas. La enseñanza era domestica hasta los 14 o 15 años; correspondía impartirlaal padre o a la madre y se caracterizaba por su severidad y dureza. Sus propósitos se dirigían a que la juventud reverenciara a los dioses, a los padres y a los ancianos, a los padres y a losancianos cumpliera los deberes y amar la verdad y la justicia.
La instrucción pública entre los aztecas estaba a cargo del Estado y comenzaba una vez que había concluido la recibida en el seno delhogar. Dos escuelas la proporcionaban el Camelcac donde acudían los nobles y predominaba la enseñanza religiosa, y el Telpochcalli, escuela de la guerra, a la que asistían los jóvenes de la clase media,el resto del pueblo recibía solo la educación domestica. A lo largo de los tres siglos de la etapa colonial, la enseñanza estuvo dirigida para el clero: fue por eso fundamentalmente dogmática, (sujetaa los principios religiosos). El 25 de Enero de1553, abrió sus puertas La Real y Pontifica Universidad de México, .A mediados del siglo XIX eran usuales los idiomas nativos, pues la enseñanzaprimaria fue deficiente y quedo en manos del clero y los particulares. Los oficios y artesanías se aprendían en los propios talleres. Lograda la independencia nacional, el Estado adquirió la facultad de“promover la educación”.
Los acontecimientos más importantes en el aspecto educativo durante la pasada centuria fueron:
1. La creación en 1822 de la Compañía Lancasteriana, que fundo escuelas...
“El que la educación sea patrimonio de todos los hombres constituye un deber de la sociedad y del Estado pues la ignorancia también es una forma deesclavitud”
La historia educativa en México se puede dividir en tres grandes periodos, que corresponden a las tres etapas de su desenvolvimiento: La precortesiana, la colonial y la independiente.Antes de la llegada de los españoles, el azteca y el maya son los que mejor conocemos en cuanto a sus prácticas educativas. La enseñanza era domestica hasta los 14 o 15 años; correspondía impartirlaal padre o a la madre y se caracterizaba por su severidad y dureza. Sus propósitos se dirigían a que la juventud reverenciara a los dioses, a los padres y a los ancianos, a los padres y a losancianos cumpliera los deberes y amar la verdad y la justicia.
La instrucción pública entre los aztecas estaba a cargo del Estado y comenzaba una vez que había concluido la recibida en el seno delhogar. Dos escuelas la proporcionaban el Camelcac donde acudían los nobles y predominaba la enseñanza religiosa, y el Telpochcalli, escuela de la guerra, a la que asistían los jóvenes de la clase media,el resto del pueblo recibía solo la educación domestica. A lo largo de los tres siglos de la etapa colonial, la enseñanza estuvo dirigida para el clero: fue por eso fundamentalmente dogmática, (sujetaa los principios religiosos). El 25 de Enero de1553, abrió sus puertas La Real y Pontifica Universidad de México, .A mediados del siglo XIX eran usuales los idiomas nativos, pues la enseñanzaprimaria fue deficiente y quedo en manos del clero y los particulares. Los oficios y artesanías se aprendían en los propios talleres. Lograda la independencia nacional, el Estado adquirió la facultad de“promover la educación”.
Los acontecimientos más importantes en el aspecto educativo durante la pasada centuria fueron:
1. La creación en 1822 de la Compañía Lancasteriana, que fundo escuelas...
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