Comentarios De Anuncios De Publicidad
Páginas: 7 (1503 palabras)
Publicado: 29 de enero de 2013
Práctica de Publicidad
Análisis “crítico” de anuncios publicitarios
Objetivo: Animar a los alumnos a pensar, a mirar más allá de lo que el anuncio nos ofrece, a descifrar los códigos audiovisuales y a interpretar los mensajes publicitarios.
Anuncio 1:
Análisis objetivo (qué vemos)
Dirección web (URL):http://www.losmejoresanunciosdetelevision.com/2009/12/14/cuidado-que-los-ninos-son-como-esponjas/
Nombre del producto o marca: Consejo Publicitario Argentino.
Eslogan/logotipo: cuidado que los niños son como esponjas.
Descripción del producto y de sus destinatarios: (utilidad, función y precio)
Este spot se basa en una campaña que va dirigida a la sociedad adulta en general, pero particularmente a los padres. Muestra lo importante que es como debemos de hablarlea un niño, puesto que estos graban en su mente todo lo que oyen, llevándose con él las palabras que los adultos les dicen, el resto de su vida, lo que puede tener, además, consecuencias irreversibles.
Identificación del medio en que aparece: (nombre del medio/ publicación, fecha, horario/ ubicación, extensión /duración)
La campaña se extiende a través de la página web www.escuchate.org.arTipo de campaña: (marcar el que corresponda)
Campaña previa de expectación
Lanzamiento del producto
Campaña de mantenimiento
Tratamiento del producto: (marcar el que corresponda)
Presentación de sus características
Loa de sus efectos
Cualificación de sus ventajas frente a otros
Análisis subjetivo ¿Qué nos sugiere?
Impacto del anuncio: (¿Nos gusta? ¿Qué es loque más nos gusta (o disgusta), la idea o manera de expresarla? ¿Resulta creativo? ¿Cuáles son los aspectos más impactantes? ¿Se recuerda el eslogan?)
Este spot nos recuerda la memoria prodigiosa que tienen los niños. A veces los adultos no nos damos cuenta que los niños lo recuerdan todo, así que hay que tener mucho cuidado con lo que se les dice y promete.
El aspecto más impactante delanuncio se produce cuando el niño saca de su cerebro (su grabadora) un cassete para darle la vuelta e insertarlo otra vez, con la finalidad de seguir con la grabación de lo que le está diciendo su padre.
Presentación del producto: (cualidades que se destacan y aspectos que se omiten; grado de veracidad. ¿Qué ventajas reales ofrece este producto frente a otros?)
No se trata de ningúnproducto. Se trata de promover la concienciación sobre los abusos verbales a los menores.
Público al que se dirige: (género, edad, nivel-sociocultural, ideología,…)
Este anuncio va dirigido a la sociedad adulta, pero particularmente a los padres que son los primeros educadores de sus hijos. En general va dirigido a toda la sociedad sin diferenciar su nivel-sociocultural.
Valores y estereotiposque se utilizan como reclamo: (Belleza, éxito social,… ¿Qué visión se da de ellos?)
El valor más importante y que trata de promover es la concienciación social sobre los abusos verbales a los niños. La visión que se da, nos recuerda que los niños son como esponjas que lo absorben todo. Por tanto, en este anuncio, los adultos debemos cuidar nuestra forma de hablar ya que sin darnos cuentahablamos a los niños como si fueran adultos.
Estrategia comunicativa-persuasiva: (¿cómo capta la atención con personajes conocidos, repetición, efecto sorpresa,…? ¿Pretende convencer razonadamente o seducir? ¿El espectador participa por identificación o por proyección? Etc.)
El espectador capta la atención de este spot cuando el niño saca de su cerebro un cassete. De esta manera, el adulto vereflejado en este anuncio que los niños memorizan todo cuanto se les dice y en este caso los abusos verbales de su padre.
Valoración del 1 al 10:
La valoración que le damos al anuncio es de un 9.La sociedad debe tomar conciencia de la sensibilidad de los niños, por tanto, este anuncio nos advierte de cómo debemos hablarles a los niños.
Análisis “crítico” de anuncios publicitarios
Anuncio...
Análisis “crítico” de anuncios publicitarios
Objetivo: Animar a los alumnos a pensar, a mirar más allá de lo que el anuncio nos ofrece, a descifrar los códigos audiovisuales y a interpretar los mensajes publicitarios.
Anuncio 1:
Análisis objetivo (qué vemos)
Dirección web (URL):http://www.losmejoresanunciosdetelevision.com/2009/12/14/cuidado-que-los-ninos-son-como-esponjas/
Nombre del producto o marca: Consejo Publicitario Argentino.
Eslogan/logotipo: cuidado que los niños son como esponjas.
Descripción del producto y de sus destinatarios: (utilidad, función y precio)
Este spot se basa en una campaña que va dirigida a la sociedad adulta en general, pero particularmente a los padres. Muestra lo importante que es como debemos de hablarlea un niño, puesto que estos graban en su mente todo lo que oyen, llevándose con él las palabras que los adultos les dicen, el resto de su vida, lo que puede tener, además, consecuencias irreversibles.
Identificación del medio en que aparece: (nombre del medio/ publicación, fecha, horario/ ubicación, extensión /duración)
La campaña se extiende a través de la página web www.escuchate.org.arTipo de campaña: (marcar el que corresponda)
Campaña previa de expectación
Lanzamiento del producto
Campaña de mantenimiento
Tratamiento del producto: (marcar el que corresponda)
Presentación de sus características
Loa de sus efectos
Cualificación de sus ventajas frente a otros
Análisis subjetivo ¿Qué nos sugiere?
Impacto del anuncio: (¿Nos gusta? ¿Qué es loque más nos gusta (o disgusta), la idea o manera de expresarla? ¿Resulta creativo? ¿Cuáles son los aspectos más impactantes? ¿Se recuerda el eslogan?)
Este spot nos recuerda la memoria prodigiosa que tienen los niños. A veces los adultos no nos damos cuenta que los niños lo recuerdan todo, así que hay que tener mucho cuidado con lo que se les dice y promete.
El aspecto más impactante delanuncio se produce cuando el niño saca de su cerebro (su grabadora) un cassete para darle la vuelta e insertarlo otra vez, con la finalidad de seguir con la grabación de lo que le está diciendo su padre.
Presentación del producto: (cualidades que se destacan y aspectos que se omiten; grado de veracidad. ¿Qué ventajas reales ofrece este producto frente a otros?)
No se trata de ningúnproducto. Se trata de promover la concienciación sobre los abusos verbales a los menores.
Público al que se dirige: (género, edad, nivel-sociocultural, ideología,…)
Este anuncio va dirigido a la sociedad adulta, pero particularmente a los padres que son los primeros educadores de sus hijos. En general va dirigido a toda la sociedad sin diferenciar su nivel-sociocultural.
Valores y estereotiposque se utilizan como reclamo: (Belleza, éxito social,… ¿Qué visión se da de ellos?)
El valor más importante y que trata de promover es la concienciación social sobre los abusos verbales a los niños. La visión que se da, nos recuerda que los niños son como esponjas que lo absorben todo. Por tanto, en este anuncio, los adultos debemos cuidar nuestra forma de hablar ya que sin darnos cuentahablamos a los niños como si fueran adultos.
Estrategia comunicativa-persuasiva: (¿cómo capta la atención con personajes conocidos, repetición, efecto sorpresa,…? ¿Pretende convencer razonadamente o seducir? ¿El espectador participa por identificación o por proyección? Etc.)
El espectador capta la atención de este spot cuando el niño saca de su cerebro un cassete. De esta manera, el adulto vereflejado en este anuncio que los niños memorizan todo cuanto se les dice y en este caso los abusos verbales de su padre.
Valoración del 1 al 10:
La valoración que le damos al anuncio es de un 9.La sociedad debe tomar conciencia de la sensibilidad de los niños, por tanto, este anuncio nos advierte de cómo debemos hablarles a los niños.
Análisis “crítico” de anuncios publicitarios
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