Comentarios Del Ib

Criterio | D | OPD | CE |
Puntuación | 5 | 6 | 5 |
Nivel de logro de los aspectos | c, c, p | c, c, c | c, c, p |
Evaluación
Diseño
Definición del problema y selección de variablesCompletamente
El problema está planteado con claridad.
Control de las variables
Completamente
El alumno realiza un esquema del dispositivo y controla las variables.
Desarrollo de un método de obtención dedatos
Parcialmente
Si bien el alumno logra su objetivo −pues comprueba que en la reacción entre el hígado y el agua oxigenada la velocidad instantánea es mayor donde hay una mayor concentración deagua oxigenada−, habría sido conveniente que en la etapa del diseño hubiera considerado realizar la experiencia utilizando un rango más amplio de concentraciones de agua oxigenada.
En relación con elmétodo de obtención de datos, el alumno describe detalladamente cómo va a medir la altura “donde se encuentra el oxígeno”.
Obtención y procesamiento de datos
Registro de datos brutos
CompletamenteLos encabezamientos y los títulos de las tablas son precisos. El error de medida está contemplado tanto en el tiempo como en la altura de la columna de oxígeno.
Si bien resulta difícil aceptar que,debido a la complejidad del método, éste sólo tiene un error de 0,1 ml en la medida de la altura de la columna, el alumno presenta los datos con claridad y en forma prolija y tiene en cuenta que enlas mediciones hay incertidumbres.
Procesamiento de datos brutos
Completamente
El alumno calcula promedios y frecuencias acumuladas. Grafica sus datos y traza las rectas de mejor ajuste. Calcula laspendientes de las rectas usando agua oxigenada de 10V y de 20V, calcula la velocidad de reacción en cada caso y establece relaciones entre estos valores.
Presentación de los datos procesadosCompletamente
Presenta los cálculos y gráficos con claridad y muestra su razonamiento.
Conclusión y evaluación
Formulación de conclusiones
Completamente
La conclusión está claramente justificada. El...