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Páginas: 3 (571 palabras) Publicado: 27 de noviembre de 2013
DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
http://www.avempace.com/departamentos/lengua
Se valorará el uso de
vocabulario y la notación
científica. Los errores
ortográficos, el desorden,la falta de limpieza en la
presentación y la mala
redacción, podrán suponer
una disminución hasta de
un punto en la calificación,
En casos extremos
supondrá el suspenso
directo. 1 error = -0,2puntos; 2 errores = -0,5
puntos; 3 errores = -0,7
puntos, 4 errores o más =
-1 punto.
Faltas continuas de
acentuación
No pone puntos sobre
íes y jotas
Confusión grafías "n"
y "m"
Usoincorrecto de los
signos de puntuación
Uso incorrecto de
mayúsc. y minúsculas
Otras faltas de
ortografía
No subraya los títulos
de los libros
No usa las comillas
para citar
No divide el texto enpárrafos
Desorden, mala
presentación,
renglones torcidos, no
deja márgenes
Mala redacción,
incoherencia, faltas
de concordancia,
pobreza de vocab....
Caligrafía poco
legible
Faltan datosidentif.
(nombre, fecha)
No numera páginas
y/o respuestas

Nombre y apellidos:

Calificación

3ª EVAL.
Leng. y Liter.
Curso: 2º Bach.

Fecha:

ORIENTACIONES DIDÁCTICAS
 Tienesderecho a una evaluación continua, directa y objetiva.
 Es importante que el trabajo sea equilibrado. No dejes preguntas en blanco. Planifica tu tiempo.
 Aspectos evaluables de tu trabajo son:
opresentación (limpieza, márgenes, sangrías);
o caligrafía (legibilidad, personalidad gráfica, enlace entre grafías);
o ortografía de la palabra (acentos, grafías) y de la oración (signos depuntuación);
o vocabulario y redacción (riqueza, precisión, claridad, estilo);
o aspectos gramaticales (concordancia —género, número, persona—, sintaxis —construcción
oracional, nexos, pronombres,subordinadas, yuxtapuestas, coordinadas—);
o información (cantidad —suficiencia y diversidad—, claridad —estructuración del texto; redactar
oraciones con sentido completo—, pertinencia —decir las cosas sin...
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