comer
Si tiene el ego demasiado grande como para reírse de sí mismo,
no lea este artículo y váyase a freír espárragos.
Cita3Persona con pensamiento diferente y bastante lento, no idiota. Igual yo tampoco sé nada.Cita4
— Sócrates tratando de defender a los ignorantes.
Cita3Solo sé que no sé nada.Cita4
— Sócrates tratando de crear unoso libro que se cagara basara en la humanidad.
Cita3Quizás quiso decir: Cita4
—Google sobre Idiota
IDIOTA
Un ejemplo de los numerosos esfuerzos de la humanidad por erradicar el idiotismo.
La idiotez es el estado del retraso mental más agudo (o grave como le quieran decir, el caso es que es el más grande). Es completamente incurable. Ni siquiera nuestro maravilloso doctor Leandro Gao puedecurarla. Los idiotas se distinguen del resto de las personas por algunas características específicas que trataremos en este artículo.
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Características generales [editar]
Mr. Gumby
Retrato robot de un idiota genérico.
Los idiotas son un grupo definido, aunque la línea que separa al idiota en toda forma del menso o baboso genérico puede volverse difícil de distinguir muchasveces. Normalmente los idiotas no son autosuficientes, aunque han existido casos muy raros en el que el paciente logra obtener un trabajo, una familia y, por qué no, hasta postularse para presidente. Sin embargo, la mayoría de las veces se quedan confinados el resto de sus vidas en las casas de sus padres chupandoles la poca cordura que les queda y siendo unos zanganos de la sociedad que sonalimentados por los escrementos de esta misma, incluso viven allí después de que ellos fallecen, pues piensan que "están dormiditos", aunque ya apesten como coladera destapada. Casi nunca alcanzan un grado de inteligencia suficiente como para vestirse y alimentarse por sí solos. Es más, nunca logran hacer nada por sí solos, siempre le piden ayuda a su familia, aunque lleven más de 3 años "dormiditos".El Idiota en la escuela [editar]
La vida del idiota no es distinta de la de un bebe en sus primeros años de vida. Al igual que todos los bebes comunes y corrientes realiza el trinomio de acciones CLC (Comer, Llorar y Cagar) típica de un infante de su edad. Mas cuando el paciente entra a la actividad escolar comienzan a presentarse conductas atípicas.
Jardín de Niños [editar]
A esta edad elniño comienza a relacionarse con otros en el ámbito escolar. Los primeros días los pasará como si nada ya que no comprende que carajos está haciendo allí, mientras los demás niños se la pasan llorando por no ver a sus progenitores, él empieza a disfrutar del ambiente de la escuela (metiéndose todo lo que esté a su alcance a la boca y así averiguar si se come). Eventualmente el niño desarrollaserias enfermedades por este tipo de costumbres (diarrea, SIDA,herpes, sífilis e indigestión) que obligan a su familia a llevarlo al hospital.
Allí se la pasa cometiendo una enorme cantidad de estupideces, que van desde comerse el palito del doctor (el de madera, no piense mal) a inyectarle los desechos tóxicos a un pobre ancianito que compartía el dormitorio de pacientes con él.
Después de unaatípica estancia en el hospital; el niño completamente recuperado retorna a la escuela, donde sus compañeros le dan la bienvenida con una paliza fiesta en su honor (casi siempre por sentirse culpables de su enfermedad al darle de comer la basura acumulada en la coladera).
Después de unos buenos tres años, la enfermedad ya está casi perfectamente desarrollada, aunque falta poco tiempo para queaparezcan los síntomas más preocupantes.
Primaria [editar]
Después de la primera infancia y el jardín de niños, comienza una etapa completamente diferente en la vida del idiota: la Primaria.
En esta época de la vida el idiota comienza una interminable carrera hacia su propia autodestrucción, caracterizada por que cada día que pasa, hace cosas cada vez más ridículas y poco confiables.
Las conductas...
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