Comercializcion Petrolera

Guía para practicar

NOTA: La resolución de esta guía debe ser exclusivamente por el alumno (a), con la orientación del representante. Debe ser desarrollada dos ejercicios diariamente en ELCUADERNO DE TAREA, con el fin de repasar todos lo visto en clase desde el primer (I) lapso.

MATEMÁTICA

1. Escribe los números pares consecutivos, comenzando en el 10 hasta el 40.
___- ___-___- ___- ___- ____- ___- ___- ___- ___- ____- ____-____- ___- ___.

2. Escribe números impares consecutivos, comenzando en el 11 hasta el 41.
___- ___- ___- ___- ___-____- ___- ___- ___-___-___- ____-____- ____- ___.

3. Rodea en cada cantidad la cifra que representa las decenas.
186 – 540 – 1240 – 58 – 2980 – 36 – 1666.

4. Rodea en cada cantidad la cifra que representa lascentenas.
1254 – 3840 – 566 – 1699 – 4556 – 203 – 4596.

5. Rodea en cada cantidad la cifra que representa las unidades de mil.
4589 – 5987 – 6985 – 35873 – 23658 – 36521.

8 | 0 | 1 | 2 |2 | 4 | 1 |
9 | 3 | 2 | 6 | 8 | 3 | 3 |
8 | 1 | 6 | 2 | 7 | 8 | 4 |
8 | 0 | 4 | 3 | 9 | 8 | 3 |
9 | 5 | 6 | 1 | 2 | 5 | 0 |
2 | 4 | 3 | 4 | 3 | 8 | 7 |
5 | 7 | 2 | 5 | 6 | 9 | 9 |
6.Busca y encierra cada número en la sopa.
* Ocho mil novecientos ochenta y ocho
* Seis mil doscientos setenta y ocho.
* Mil doscientos cincuenta
* Tres mil cuatrocientos treinta.* Cinco mil seiscientos noventa y nueve.
* Dos mil doscientos cuarenta y uno.
* Tres mil cuatrocientos treinta y ocho.
* Dos mil trescientos catorce.

7. Escribe las siguientescifras en letras.

a. 12 _____________________________________
b. 658 ____________________________________
c. 4589 ___________________________________
d. 41236__________________________________
e. 145 ____________________________________
f. 65 _____________________________________
g. 12 _____________________________________
h. 59869...