comercio electronico
TECNOLOGIA EDUCATIVA
UNIVERSIDAD LATINA DE PANAMÁ
CENTRO REGIONAL DE CHIRIQUI
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Y DESARROLLO HUMANO
MAESTRÍA EN DOCENCIA SUPERIOR
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
TRABAJO FINAL SOBRE NUESTRA ESPECIALIDAD
TEMA ELEGIGO:
COMERCIO ELECTRONICO
PRESENTADO A LA PROFESORA:
MARLENIS PIMENTEL
REALIZADO POR
ELIANNE PEÑA
4-746-530FECHA DE ENTREGA
8 DE JULIO DE 2012
2|P á gi n a
MAESTRIA EN DOCENCIA SUPERIOR
TECNOLOGIA EDUCATIVA
INDICE
I.
ÍNDICE DE CONTENIDO
Paginas
A. Introducción
5
B. Objetivos
6
a) Objetivo General
6
b) Objetivos Específicos
6
C. Contenido
7
i.
Definición
7
Historia
8
ii.
iii.
iv.
v.
vi.
Usos del comercio electrónico
10Características de los Sitios Web
11
Roles del comercio electrónico
12
Modelos de negocios en el comercio electrónico
12
a) b2b
12
b) b2c
13
c) c2c
14
d) c2b
15
e) a2b/c/a
16
f) p2p
17
g) b2e
18
vii.
Productos más beneficiados
19
viii.
Medios de pago
19
a) Medios de pago tradicional
b) Medios de pago específicos
ix.19
20
El atractivo del comercio electrónico
21
a) Fortalezas
21
b) Debilidades
22
D. Conclusión
24
E. Bibliografía
25
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MAESTRIA EN DOCENCIA SUPERIOR
II.
TECNOLOGIA EDUCATIVA
ÍNDICE DE IMÁGENES
Páginas
Figura 1: El Comercio Electrónico
7
Figura 2: Primeros Catálogos
9
Figura 3: Primeras relaciones comerciales
9
Figura4: Venta directa por TV
9
Figura 5: Creación de las WWW
9
Figura 6: Mercado Global para PYMEs
9
Figura 7: Características de los Sitios Web
11
Figura8: Roles del Comercio Electrónico
12
Figura 9: Modelo B2B
12
Figura 10 Modelo B2C
13
Figura11: Modelo C2C
14
Figura 12: Modelo C2B
15
Figura 13: Modelo A2B/C/A
16
Figura 14: Modelo P2P
17Figura 15: Modelo B2E
18
Figura 16: Productos de computación
19
Figura 17: Libros
19
Figura 18: Música
19
Figura 19: Servicios financieros
19
Figura 20: Ropa
19
Figura 21: Servicios de viajes
19
Figura 22: Contrareembolso
20
Figura 23: Cargos en Cuenta
20
Figura 24: Tarjetas de debito y crédito
20
Figura 25: Tarjeta Chip
21Figura 26: Cybercash
21
Figura 27: Fortalezas
22
Figura 28: Debilidades
22
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MAESTRIA EN DOCENCIA SUPERIOR
TECNOLOGIA EDUCATIVA
INTRODUCCIÓN
El comercio aparece desde que comienzan las relaciones humanos y el
hombre se da cuenta que no es autosuficiente, por lo tanto necesita
intercambiar bienes o servicio con otros para asegurar su propia
subsistencia.
Loque ocurre es que los métodos de “comerciar” han ido evolucionando a
lo largo de la historia, a la vez que la propia humanidad ha progresado y
evolucionado también.
Al igual que hoy en día las tecnologías ha ido teniendo cada vez mas auge,
mas desarrollo, más alcance, mezclándose así con diferentes segmentos.
El desarrollo de estas nuevas tecnologías y de las telecomunicaciones ha
hecho quelos intercambios de datos crezcan a niveles extraordinarios,
simplificándose cada vez más y creando nuevas formas de comercio, y en
este marco se desarrolla el Comercio Electrónico.
Haremos una sinopsis de que consiste, cual es su definición, cómo y
cuando nació a través de la historia, sus ventajas y desventajas, los tipos
de modelos con sus ventajas y desventajas, la forma de pago y todoreferente a este tema tan amplio de lo que es el Comercio Electrónico.
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MAESTRIA EN DOCENCIA SUPERIOR
TECNOLOGIA EDUCATIVA
OBJETIVO GENERAL
Presentar una descripción breve sobre el Comercio Electrónico y las
modalidades que presenta.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
◊ Explicar la definición del comercio electrónico
◊ Dar a conocer brevemente la historia del Comercio...
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