comercio exterior
Páginas: 2 (273 palabras)
Publicado: 15 de abril de 2014
República bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la educación superior
Universidad nacional experimental Simón Rodríguez
Facilitador
Juan FigueroaParticipantes
Patricia Martínez/
Nayarith Velásquez /25.786.753
Índice
Introducción------------------------------------------------3Universidad nacional experimental Simón Rodríguez---------4,5
Principios y valores---------------------------------------5, 6,7
Propósito institucionales---------------------------------7
Autoridadesrectorales y sus funciones---------------7, 8
Misión y visión----------------------------------------------9
Ubicación geográfica y sus núcleos y ubicación-----9, 10,11
Carreras deunesr------------------------------------------11, 12, 13
Conclusión---------------------------------------------------14
Bibliografía----------------------------------------------------15Introducción
La formación del docente para la educación básica a nivel superior se ha convertido en un nuevo compromiso para la universidad nacional experimental Simón Rodríguez. El carácterexperimental y lo transcendente de su esquema filosófico, permite a la universidad el planteamiento de varias situaciones. Por ello al establece en 1980, el subsistema de educación básica superior,esta situación pasa a formar parte del conjunto de instituciones de la educación superior que preparan al docente de cuarto nivel. Esto constituye a la vez, un requisito para el ejercicio de ladocencia en la escuela básica.
La universidad nacional experimental Simón Rodríguez, trata también de contribuir a la solución del déficit en la formación del docente que existe en diversas áreasdel conocimiento teórico-practico, docentes que permanecen aún si la adquisición de las habilidades y destrezas y actitudes que el profesional egresado necesita para ingresar al mercado del trabajo....
Ministerio del poder popular para la educación superior
Universidad nacional experimental Simón Rodríguez
Facilitador
Juan FigueroaParticipantes
Patricia Martínez/
Nayarith Velásquez /25.786.753
Índice
Introducción------------------------------------------------3Universidad nacional experimental Simón Rodríguez---------4,5
Principios y valores---------------------------------------5, 6,7
Propósito institucionales---------------------------------7
Autoridadesrectorales y sus funciones---------------7, 8
Misión y visión----------------------------------------------9
Ubicación geográfica y sus núcleos y ubicación-----9, 10,11
Carreras deunesr------------------------------------------11, 12, 13
Conclusión---------------------------------------------------14
Bibliografía----------------------------------------------------15Introducción
La formación del docente para la educación básica a nivel superior se ha convertido en un nuevo compromiso para la universidad nacional experimental Simón Rodríguez. El carácterexperimental y lo transcendente de su esquema filosófico, permite a la universidad el planteamiento de varias situaciones. Por ello al establece en 1980, el subsistema de educación básica superior,esta situación pasa a formar parte del conjunto de instituciones de la educación superior que preparan al docente de cuarto nivel. Esto constituye a la vez, un requisito para el ejercicio de ladocencia en la escuela básica.
La universidad nacional experimental Simón Rodríguez, trata también de contribuir a la solución del déficit en la formación del docente que existe en diversas áreasdel conocimiento teórico-practico, docentes que permanecen aún si la adquisición de las habilidades y destrezas y actitudes que el profesional egresado necesita para ingresar al mercado del trabajo....
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