comercio internacional


Unidad 2 Experiencia de aprendizaje 1
Nombre del participante:
Villegas Gutiérrez Lucila Alejandra
Tema:
Identificación de necesidades de información
Subtema:
Determinar problemas de búsqueda de información.
Objetivo:
Determinar la naturaleza y nivel de la información que necesita.
Valor:
9 puntos.
Tiempo de ejecución:
2 horas.
Inicia:
Finaliza:
Instrucciones:
El primerpaso para el Desarrollo de Habilidades Informativas es determinar la naturaleza y nivel de información que se necesita, por lo que en la primera experiencia, definiremos nuestra necesidad de información, para realizarla, es necesario que consulte diccionarios, enciclopedias, manuales, libros sobre el tema, tesauros, etc. lo que le permitirá contar con mayor información.
La realización de estaexperiencia permitirá realizar las siguientes de manera eficaz y eficiente, ya que tendrá toda la información a la mano.

1. De las materias que imparte, seleccione un tema sobre el que trabajará a lo largo del curso y complete la siguiente tabla:
Área
Tema específico
Temas relacionados
Anote una pregunta de la que le gustaría conocer su respuesta
Sinónimos del tema específico
Traducción deltema al inglés
Económico
Administrativas
El proceso administrativo
Planeación
Organización
Dirección
Control
¿ El proceso administrativo es aplicable a todas las áreas de la empresa?
Procedimientos
Estandarización de procesos
División de funciones
Herramientas de gestión empresarial

administrative process


2. ¿Para qué necesito la información?

Monografía ( ) Ensayo ( )Presentación oral ( ) Investigación ( ) Ponencia ( )
Preparar una clase ( x ) Otro ____________

¿Qué actualidad requiero?

Reciente ( x ) Histórico ( ) Proyección al futuro ( )

¿En qué idioma la necesito?

Español (x ) Inglés ( ) Otro ____________


Unidad 2 Experiencia de aprendizaje 2

Nombre del participante:
Lucila Alejandra Villegas Gutiérrez
Tema:
Estrategias debúsqueda.
Subtema:
Construcción de estrategias de búsqueda.
Objetivo:
Diseñar diversas estrategias de búsqueda para localizar información de manera eficaz y eficiente.
Valor:
9 puntos.
Tiempo de ejecución:
2 horas.
Inicia:
Finaliza:
Instrucciones:
Para realizar esta experiencia debe leer primero el documento “Motores de búsqueda y algebra booleana”.
Del tema seleccionado:
a) Diseñedistintas estrategias de búsquedas para localizar información.
b) Compare los resultados obtenidos al utilizar los distintos operadores boléanos.
c) Anote en una tabla los resultados encontrados con las distintas estrategias.
d) Haga una reflexión de esta experiencia.

Recomendaciones
Una estrategia de búsqueda exitosa es la que nos despliega pocos resultados para lograrla es necesario hacerla combinación de los operadores con diverso temas.

1. Seleccione dos motores de búsqueda (Google, Altavista, Yahoo, Infoseek, etc.); utilice la lógica de los operadores en los motores de búsqueda que selecciono y diseñe su estrategia. compare los resultados obtenidos al realizar la búsqueda de información del tema que definió en la primera experiencia (sólo deben de anotar el número deresultados que les arroja la búsqueda)

Término buscado
Estrategia de búsqueda
Resultados 1er. Buscador
Resultados 2do. Buscador
PROCESO ADMINISTRATIVO
BÚSQUEDA POR LA PALABRA EN LOS MOTORES DE BÚSQUEDA
GOOGLE
3´480,000
BING
2,170
PROCESO Y ADMINISTRATIVO
IGUAL QUE AL ANTERIOR
12´500,000
1,520
PROCESO O ADMINISTRATIVO
IGUAL AL PRIMERO
12´500,000
1,700
PROCESO NO ADMINISTRATIVOIGUAL AL PRIMERO
13,200,000
1,380

2. Explique brevemente en que consisten las cuatro claves para realizar una mejor búsqueda: Estrechar, Precisar, Recortar y Asemejar.

Es la aplicación de filtros de búsqueda en los motores, que nos sirven para realizar mas exacta lo que andamos buscando, sin perder el tiempo en revisar un sin numero de paginas que no viene al caso con nuestra investigación...