COMERCIO Y ADMINISTRACION
Sexto “B”
TEORÍAS DE LAS CONTINGENCIAS DEL LIDERAZGO
TEORÍAS DE LAS CONTINGENCIAS DEL LIDERAZGO
Para iniciar definiremos contingencia, como un evento que puede ocurrir en cualquier momento, es decir algo incierto. El principal argumento de esta teoría, es que no existe una manera universal para organizar a las empresas, las organizaciones no son iguales por lo que no se le puedetratar igual.
Por esa razón se trata de contingencia, cada situación es diferente y según esta situación se determina la manera de organizar o administrar la empresa.
Veremos los 4 modelos más reconocidos en este teoría, los cuales son el modelo de Fiedler, modelo ruta-meta, modelo del líder y participación y la teoría del liderazgo situacional.
MODELO DE FIEDLER
Este modelo propone que losindividuos se convierten en líderes no sólo por su personalidad, sino también por varios factores situacionales y por las interacciones entre líderes y miembros de los grupos. Es decir una combinación entre su estilo para interactuar con los demás, la situación en que lo haga y su influencia con los colaboradores.
Fiedler creo el cuestionario acerca del trabajo menos aceptado (CMA), cuestionario quemide si una persona se orienta hacia las tareas o hacia las relaciones.
Para ello, estableció tres variantes:
1. Poder otorgado por el puesto: Es el grado en que el poder otorgado por un puesto le permite a un líder conseguir que los miembros del grupo sigan sus instrucciones. Como puede influir el poder para que los colaboradores acaten lo establecido.
2. Estructura de las tareas: Elgrado en que es posible formular claramente las tareas y responsabilizar. Este variable ya la hemos mencionado en otras entradas, la importancia de darles un norte claro a todos los colaboradores.
3. Relaciones líder-miembros: El grado en que los miembros del grupo se sienten satisfecho con el líder. Esta, se considera la variable más importante y lo considero lógico por todos nosdesempeñamos de mejor manera cuando tenemos un líder con actitud, que podamos confiar en él y lo más importante que tengamos una buena relación.
MODELO RUTA-META
Fue desarrollada por Robert House y es una teoría de las más destacadas.
Esta afirma que un buen líder ayuda a sus seguidores a que alcancen las metas, les brinda la dirección y el apoyo que necesiten. Es decir les muestra el norte pero además lesda las herramientas necesarias.
Identifico 4 comportamientos en los líderes:
1. Líder directivo: Programa el trabajo y presenta como deben hacerlo.
2. Líder solitario: Manifiesta el interés por las necesidades de los empleados.
3. Líder participativo: Recibe las sugerencias de los empleados.
4. Líder orientado hacia los logros: Fija metas desafiantes y espera su mejordesempeño.
MODELO DEL LÍDER Y DE LA PARTICIPACIÓN
Creado por Vroom y Yetton. Este presenta una secuencia de reglas para determinar la forma y la cantidad de participación que un líder debería de aplicar al tomar decisiones de acuerdo con distintos tipos de circunstancias.
Este modelo tiene una limitación por ser complicado para utilizar.
TEORIA DEL LIDERAZGO SITUACIONAL
Desarrollado por Hersey yBlanchard.
El enfoque principal de esta teoría, son los colaboradores, ya que establece que el líder debe adaptar su estilo de liderazgo a sus seguidores, para que en su estilo se vean reflejados los colaboradores.
El estilo se adapta según el desarrollo que tenga el equipo de trabajo.
Quiero dejarles este vídeo que explica muy bien de lo que se tratan las teorías de contingencia y además hablade otras teorías igual de interesantes.
SUPERVISIÓN EDUCATIVA
El supervisor educativo es la persona responsable de dirigir el trabajo del equipo y para realizar su trabajo es indispensable que tenga una excelente relación de trabajo, esto implica respeto, cordialidad, comprensión y principalmente autoridad, de tal forma que estimule al equipo para que...
Regístrate para leer el documento completo.