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En esta sección se propone una serie de experiencias prácticas con las cuales comprender mejor el funcionamiento y los beneficios de las palancas. 
Materiales necesarios:
Una tabla de madera de 1mde largo
Tres cuerpos de distinto peso (por ejemplo: 1 Kg. 5 Kg. y 10 Kg.)
Un elemento que sirva de punto de apoyo para una palanca (por ejemplo, un taco de madera)
Procedimiento:
 - Hacer unatabla similar a la siguiente en la que se anotarán los parámetros de los experimentos y sus resultados para luego compararlos
 



Armar una palanca de primer género con una carga en cada extremoy desplazar la tabla hacia la carga de menor peso hasta que quede equilibrada (que no se incline hacia ninguno) de los lados.   Anotar en la tabla los pesos, medir los brazos de carga y palanca yanotarlos también.
 - Repetir la experiencia con distintas cargas, incluso colocando dos de un lado y una del otro.
 - Anotar las conclusiones de la experiencia en un cuaderno.
¿Qué relaciones existenentre las cargas aplicadas y las longitudes de los brazos?
¿Se cumplen los conceptos vistos sobre palanca?
- Repita los experimentos con los otros dos tipos de palanca.
¿Qué sucede en el tercertipo (palanca de tercer género)?
¿Cómo podría explicar ese fenómeno?
Si en este tipo de palanca no sucede lo mismo que en las otras, ¿En qué cree Ud. que podría ser útil?
- Sabiendo que la fórmula queexpresa la ley de equilibrio de los momentos es:
 P x a = R x b
   Responda la siguiente pregunta:
¿Puede una sola persona levantar una máquina de 800Kgs. con una palanca de dos metros de largo? Considere que puede ubicar el punto de apoyo en donde mejor le convenga y suponga que una persona puede ejercer como máximo una fuerza de 70Kg.
 
Observe la siguiente imagen.  Cada bote tiene 8remeros.  Todos los remos tienen 4 m. de largo y 2 m desde la pala hasta el eje de fijación (punto de apoyo)  Si suponemos que todos los remeros aplicasen a sus remos la misma fuerza y que dicha fuerza...