Comercio

PROGRAMACIÓN DEL MODULO
PROYECTO INTEGRADO
CFGM DE COMERCIO
CURSO ESCOLAR 2011-2012
I.E.S. SAN FULGENCIO (ÉCIJA)
PROFESOR:

INTRODUCCIÓN
El Módulo Profesional “Proyecto Integrado” del Ciclo Medio de Comercio, se
realizará al final del ciclo formativo de Formación Profesional Específica, una vez
superados los módulos profesionales llevados a cabo en el primer curso (Orden de 24
deJunio de 1997, Boja núm. 85), compaginando la realización de dicho proyecto con
el módulo de “Formación en Centro de Trabajo”.
Dentro de lo que son las enseñanzas de “Formación Profesional Específica” en
general y en el ciclo formativo de comercio en concreto, existen determinadas materias
que por sus características no llegan a un entendimiento óptimo en clase y necesitan
de unrefuerzo posterior dada la importancia que tendrá en el futuro profesional de los
alumnos.
Debido a todo ello, el presente Proyecto Integrado, junto con la Formación en
Centros de Trabajo, pretende rellenar estas lagunas reforzando los contenidos que lo
requieran y ampliando aquellos otros que los alumnos/as y los profesores/as
consideren de importancia.
1.- FINALIDADES
El objetivo fundamentaldel Proyecto Integrado es reforzar los conocimientos
que han obtenido los alumnos/as en el primer curso del ciclo y llenar sus carencias. A
priori, las finalidades que pretende alcanzar este módulo junto con la Formación en el
Centro de Trabajo, son las siguientes:
1. Complementar la adquisición por los alumnos y alumnas de la competencia
profesional conseguida en los demás módulosprofesionales del Ciclo Formativo
de Comercio.
2. Contribuir al logro de las finalidades generales de la Formación Profesional
adquiriendo la competencia profesional característica del título de Técnico de
Comercio y una identidad y madurez profesional motivadora de futuros
aprendizajes y adaptaciones al cambio de cualificaciones.
3. Adquirir el conocimiento de la organización productivacorrespondiente al perfil
profesional y el sistema de relacione sociolaborales del centro de trabajo, a fin
de facilitar su futura inserción profesional.
4. Evaluar los aspectos más relevantes de la competencia profesional adquirida
por el alumnado y, en particular, acreditar los más significativos de la
competencia requerida en el empleo.
5. Comprender de una forma integral los aspectos mássobresalientes de la
competencia profesional que han sido abordados en otros módulos
profesionales del ciclo formativo de grado medio de comercio.3
6. Integrar ordenadamente distintos conocimientos sobre organización,
características, condiciones, tipologías, técnicas y procesos que se desarrollan
en las diferentes actividades productivas del sector.
7. Adquirir conocimientos,habilidades, destrezas y actitudes que favorezcan el
desarrollo de capacidades que sean demandadas por el entorno productivo y
comercial de Écija y comarca, y que no pueden ser contempladas en los otros
módulos profesionales.
2.- CAPACIDADES TERMINALES
Las capacidades terminales del Proyecto Integrado son:
1. Definir y planificar con detalle los contenidos para el desarrollo de un
proyectoidentificado en el campo profesional de la figura de Comercio.
2. Simular/ejecutar el proyecto, ideando soluciones para su realización.
3. Valorar en su conjunto y justificar las decisiones tomadas en la definición,
planificación, simulación y ejecución del proyecto.
3.- CRITERIOS DE EVALUACIÓN
A partir de la idea de proyecto integrado ya definida:
- describir la estructura general delproyecto,
- determinar la documentación técnica necesaria,
- identificar los medios, recursos y espacios relacionándolos con sus
características,
- precisar los tiempos de realización,
- seleccionar la normativa aplicable al desarrollo del proyecto.
Partiendo del proyecto integrado definido:
- elaborar los cálculos necesarios para la realización del proyecto,
- determinar las fases de...