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RELACION ENRE LA COMPETENCIA LABORAL Y COMPETENCIA EDUCATIVA.
COMPETECIA LABORAL:
Las nociones de “conectividad” y “productividad” propias de la teoría económica monetarista han intentadopermear la regulación laboral para volver flexible el trabajo y que su salario curva de las necesidades; “educación”, de salud, vestido, viviendo, y entretenimiento.

EDUACION:
Como esta es una de lasnecesidades que supuestamente debe de satisfacer el salario mínimo, la educación se encuentra ligada con la competencia laboral ya que ya que por medio de esta en la educación media superior debecubrir gastos; como de inscripción, material, libros etc. Ya que el salario no cubre a la perfección, bueno almenos por parte de la educación media superior, esto da lugar a una vez más sobre como lolaboral interfiere o se relaciona con la educación.
Sector primario:
El sector primario comprende las actividades relacionadas con la obtención y producción de alimentos, o sea, la transformación dematerias primas.
En el sector primario se encuentra la minería, agricultura, ganadería, pescadería y sericultura.
La minería y otros sectores extractivos, corresponde a la obtención de materiasprimas.





Sector secundario:
El sector secundario es el conjunto de actividades que implican latransformación de alimentos y materias primas.
Este es el sector de la economía que transforma la materia prima extraída por el sector primario, en productos de consumo. El sector secundariocomprende la artesanía, la industria, la construcción, la minaría así como la obtención de energía.
Artesanía: Fue en su subsector básico de la economía en Europa asta la revolución industrial (siglo XIX).Sector terciario:
El sector de servicios o sector terciario se compone de las áreas “suaves” de la economía tales como: comercio, actividades financieras y servicios personales, los más...