comestible
El hombre que yo amo tiene algo de niño
la sonrisa ancha, tierna la mirada
tiene la palabra de mil hombres juntos
y es un locoamante, sabio, inteligente.
El hombre que yo amo no le teme a nada
pero cuando ama lo estremece todo,
guerrero incansable en busca de aventuras
tiene manosfuertes, calidas y puras.
El hombre que yo amo sabe que lo amo
me toma en sus brazos y lo olvido todo
el es mi motivo, es mi propio sol
el me da alegrías quenadie me dio.
El hombre que yo amo sabe que lo amo
vuela siempre lejos pero vuelve al nido,
el hombre que yo amo sabe que lo amo
yo lo quiero loco, pero locomió.
El hombre que yo amo siempre sabe todo
no sabe de enojos, no entiende rencores
el arregla todo con sabiduría
con solo mirarme me alegra la vida.
Elhombre que yo amo camina en mi mente
es mi único ídolo entre tanta gente
el hace una fiesta con mi pelo suelto
ladrón de mis sueños, duende de mi almohada.
1.¿Porque se manifiesta que el modelo de programa de la intervención psicoeducativa es el más aceptado dentro de la intervención educativa?
PaRa ToDaS LaS MaMiTaSHeRmOsAs qUe sOn .. lAs qUiErO UN mONtON ...
AnQuE SiEmPrE NOs eNojEMOs , nOs AmIsTeMoS , NOs aPaPaChEmOs , no tE eScUcHe , mE CoNsIeNtAs , Me aDViErTaS , MeqUiErAs , Me deS BeSoS , nOs aMeMoS , noS LLaMaMoS , NOs aLejAmoS y ToDo ToDo lo deMÁs qUe SiEmPrE PaSÁ … pErO EsTaS aLLí sIn qUe mE PiDaS nAdA A CaMbIÓ y EsEEs eL UnIcO AmOr qUe yO nEcEsItó dE tI MaMiTa … PoR QuE tú sEráS MI cOMPaÑeRa INcOnDiCiOnaL aUnQué pAsé cUalQuIeR SiTuAcIóN .
“” I lOvE mOm “”
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