Cometas en el Cielo

Una Convivencia de Cine
Grupo Secuencias

I.E.S. La Janda
Vejer de la Frontera

EDUCAR EN VALORES ¿PARA QUÉ?
Educar en valores significa vivir según lo que consideramos valioso. En una
línea individualista, es valioso lo que nos beneficia frente a lo que nos perjudica, pero
con perspectiva grupal es valioso lo que produce el bien común.
Los seres humanos podemos elegir muchas cosas yotras no; podemos elegir
cómo queremos vivir…Y así vamos realizando elecciones desde que nacemos. Nuestras
decisiones entran en confrontación con las limitaciones que las normas sociales nos
imponen. Por eso debemos aprender ese equilibrio entre lo que queremos, lo que
podemos y lo que debemos hacer, entre nuestra libertad y la del resto.

Película: Cometas en el cielo ( The kite runner)Ficha técnica y artística
Sinopsis
Personajes
¿Por qué elegimos esta película?
Conceptos clave
Objetivos didácticos
Secuencias
Actividades de comprensión
Actividades para el debate y la reflexión

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Vejer de la Frontera

Ficha técnica y artística
Película: Cometas en el cielo ( The kite runner)
Nacionalidad: EEUU
Año:2007
Producción: William Horberg
Director: Marc Forster
Guión: David Benioff, basada en la novela de Khaled Hosseini
Música: Alberto Iglesias
Fotografía: Roberto Schaefer
Reparto: Zekiria Ebrahimi, Khalid Abdalla, Homayoun Ershadi, Shaun Toub
Duración: 122 minutos
Género: drama

Sinopsis:
Amir es un joven escritor de origen afgano emigrado a los Estados Unidos. El día
que publica suprimer libro recibe una llamada desde Afganistán pidiéndole que vuelva a su país
natal, en el que todavía mandan los terribles talibanes, para rescatar al hijo de quien fuera su
mejor amigo en la infancia. La película narra entonces la historia de la amistad entre Amir y
Hassam cuando eran niños y los acontecimientos que provocaron la ruptura de esta amistad y la
salida de Amir y su padre del país.Personajes:
Amir: Es el hilo conductor que articula toda la historia que se nos cuenta. Amir niño, se siente
emocionalmente desamparado y con miedo a enfrentarse a las situaciones de su vida. Piensa
que su padre

le odia por ser el causante de la muerte de su madre. Goza de todas las

comodidades de su clase social en un país pobre y tiene un amigo que supuestamente es el hijo
de supadre, con el que forma un dúo inseparable uniéndoles la afición del vuelo de cometas.

Hassan: Es un personaje cautivador, analfabeto pero humanamente sabio, encarnación de la
amistad, que profesa una profunda devoción por Amir, hasta el punto de sacrificarse por el
amigo incluso aunque lo traicione y trate de expulsarlo de su lado. Algo insólito para nuestra
cultura occidental en laconsideración normal de la amistad. Para nuestra visión su actitud vital
rozaría la sumisión y la humillación.

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Baba: El padre de Amir es un afgano adinerado que odia a los comunistas y desprecia el
fanatismo de los talibanes. Guarda un secreto que sólo conoceremos al final, y que explica la
satisfacción quesiente cuando ve la amistad que hay entre los dos niños, ya que en realidad son
hermanos. Quiere que Amir sea más decidido y se da cuenta de que su otro hijo, el criado
Hassan, nacido de la unión extramarital con una criada perteneciente a una etnia inferior, sí se
acerca más al ideal que él desearía que fuese.

Assef: Este personaje es el antagonista de Amir y Hassan, un fundamentalistaviolento, que no
duda en violar al segundo y luego, una vez convertido en talibán, continuar abusando de los
niños que sacan del orfanato. En su mundo no tiene cabida el amor ni el respeto por las
personas, odia la libertad de los hombres y se encarniza en el castigo a las mujeres.

¿Por qué elegimos esta película?
Hemos elegido esta película porque es una obre repleta de valores entre los...