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Metodología

El enfoque de nuestro tema va dirigido a los niveles de la comprensión lectora. La investigación será no experimental ya que se recopilará la información a través de personas y nose puede controlar o predecir, será descriptivo ya que realizaremos actividades de comprensión lectora aplicando los diversos niveles de la lectura.
La técnica de investigación que se utilizará son:La recopilación documental: aquí conoceremos la aplicación de los niveles de la comprensión lectora los momentos que más fijan cada uno de los lectores, así como otras investigaciones que ya se hayanrealizado.

Consulta a personas expertas: recogeremos los puntos de vista de los diversos profesores que impartan el curso de comprensión lectora y sus propuestas.

Se debe brindar a losestudiantes de los cuales se tomará la muestra para analizar la aplicación de los niveles de comprensión lectora.

Los maestros deben ser flexibles y aplicar diversas técnicas para identificar cual es elnivel que el estudiante aplica con mayor facilidad.

Se deberá realizar lecturas de interpretación.

Elaborar resumen y síntesis de lo leído.

Deriva ideas que no se encuentran en el texto.Alta concentración, buena observación, interés por la lectura.

Se deberá realizar lecturas en forma oral, silenciosa, individual o colectiva.

Para identificar los niveles de comprensión lectoraque el alumno desarrolla con más frecuencia es preciso enseñarles de manera sistemática los procesos y habilidades.


Pasos para la elaboración del proyecto de tesis.

Búsqueda del tema ainvestigar.
Lectura de diversos libros e información relacionada al tema.
Recopilación de información relacionada al tema.
Identificación de las variables.
Recopilación de la información de cadavariable.
Formulación de hipótesis.
Identificación de la variable independiente y la dependiente.
Identificar las técnicas para desarrollar los niveles de la comprensión lectora.
Se utilizó el método...