Comisiòn Nacional Snte De Carrera Magisterial

 
 
| | COMISIÒN NACIONAL SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL | | | |
| | | FACTOR ACTIVIDADES CURRICULARES | | | |
| | | | METODOLOGIA | | | | | |
| | | | EQUIDAD DE GENERO || | | | |
FORMATO DE PLANEACION | | | | | | | |
DEL P.A.T.C.M. | | | | | | | | |
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CICLO ESCOLAR:2011-2012 MINUS( | ESCUELA PRIMARIA:"GUADALUPE LUNACARBONEL" | VERTIENTE:PRIMERA. 2011-2012 |
TEMA:"EQUIDAD DE GENERO EN 5º. GRADO | ACTIVIDAD SUGERIDA:TRABAJO EN EQUIPO E INDIVIDUAL |
DIAGNOSTICO:EXISTE LA DESIGUALDAD DE GENERO DENTRO DE LACOMUNIDAD ESTUDIANTIL |
OBJETIVO:"EDUCAR A ELLAS IGUAL QUE A ELLOS", SE REALIZARAN ACTIVIDADES EN UN HORARIO DE 13 HRS. A LAS 13:30 HRS. |
PROGRAMACION: 3,7,10,14,17,21,24,28, DE FEBRERO | IMPLEMENTOS |SEGUIMIENTO | EVALUACION |   |
| LIBROS, CUADERNOS | REVISIÒN DE | CONTINUA |   |
| OTRAS FUENTES | INVESTIGACIÒN |   |   |
META | ACTIVIDAD | TIEMPO | PRODUCTO ESPERADO | EVIDENCIA | INSTRUMENTO| RESULTADO |
FOMENTAR | REALICEN LA LECTURA DE: | 10 HORAS | LA CONVIVENCIA DIARIA | QUE SE TRATE COMO | ALUMNOS | IGUALDAD |
LA EQUIDAD | "EL SUEÑO DE ROSITA JIMENEZ" |   | SIRVA PARA DEMOSTRAR |IGUALES, RESPETAN- | LIBROS | EN LAS |
DE GENERO | SE REALICEN PREGUNTAS |   | QUE LA DESIGUALDAD SE | DO SU GENERO. | CUADERNOS | DISTINTAS |
  | DE LA LECTURA |   | PUEDE TERMINAR | CONVERESENCON |   | ACTIVIDADES |
  | ESCRIBAN SU OPINION (JUSTICIA |   |   | RESPETO ENTRE |   | DE LA VIDA |
  | E INJUSTICIA) |   |   | HOMBRES Y MUJERES |   | DIARIA |
  | REALICE REFLEXIONES |   |   |  |   |   |
  | ORGANICE PLATICAS |   |   |   |   |   |
  | COMENTE CON SUS COMPAÑE- |   |   |   |   |   |
  | ROS COMO SERIA SU COM- |   |   |   |   |   |
  | TAMIENTO DESPUES DEL |   |   |   |  |   |
  | TRABAJO RELIZADO |   |   |   |   |   |
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