Comision General De Reforma Universitaria

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Comisión General de Reforma Universitaria 2010 - 2014
Plan de estudio por Competencias 2010
Martes, 10 de Agosto de 2010 04:46 administrador

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PLAN DEESTUDIO POR COMPETENCIAS 2010
Los cambios globales producidos en los ámbitos de la ciencia, la tecnología, la política y la cultura están incidiendo significativamente en las formas de vida de los sereshumanos, así como en las reformas de los sistemas educativos en todos los países.
En México, con el objeto de hacer frente a los cambios en el sistema nacional de educación, el Plan Nacional deDesarrollo 2007-2012 establece como impostergable la formación de estudiantes con capacidades o competencias que les posibiliten terminar una carrera profesional, desempeñarse exitosamente en elmercado laboral e incidir en el desarrollo del país. El mismo plan establece como indispensable rediseñar los planes de estudio en los distintos tipos educativos, respetando las orientaciones filosóficas,pedagógicas y didácticas de las instituciones que los ofrecen.
En el caso de la Educación Media Superior (EMS), existen modalidades con planes de estudios diferentes que forman estudiantes conperfiles también diversos. En este sentido, con el propósito de darle identidad a la EMS, la Secretaría de Educación Pública impulsa la creación del Sistema Nacional del Bachillerato (SNB), a partir dela aportación de expertos nacionales de EMS y de otros tipos educativos.
En el marco del respeto a la diversidad de los modelos educativos y la autonomía de las universidades, el SNB establece comoeje fundamental de la Reforma Integral de la EMS (RIEMS), que todas las modalidades se estructuren en un Marco Curricular Común (MCC) que incluya desempeños terminales expresados como competenciasgenéricas, disciplinares básicas, disciplinares extendidas (de carácter propedéutico) y profesionales (para el trabajo); las diferentes modalidades de EMS sólo compartirán las competencias genéricas y...