Commpetencias

COMPETENCIAS | ACTIVIDADES | APRENDIZAJES ESPERADOS | Temas : estimación y calculoBúsqueda y organización de la informacion |
Resolver problemas de manera autónoma es decir quelos alumnos sepan identificar, plantear y resolver diferentes tipos de problemas o situaciones.Comunicar información matemática Comprende que el alumno expresen, representen einterpreten información matemática contenida en una situación o un fenómeno.validar procedimientos y resultados consiste en que los alumnos adquieran la confianza suficiente paraexplicar y justificar los procedimientos y soluciones encontrados, mediante argumentos a su alcance que se orienten hacia un razonamiento deductivo y la demostración formalManejartécnicas eficientesSe refiere al uso eficiente de procedimientos y formas de representación que hacen los alumnos al efectuar cálculos con o sin apoyo de la calculadora | Iniciarcon una dinámica que los niños juegen al estop y calculen los pasos que tienen que dar para llegar a donde esta su compañera que quedo mas cercaConocimientos previosPorejemploCuando van a la tienda que compran de tomar?A qué cantidad equivale lo que compran? De que tamaños diferentes ahi Llevarles recipiente por ejemplo botellas de un litro de medio y dedos litros y ponerle diversos ejemplos para que el niño calcule ya teniendo una idea mas clara con los ejemplos planteados al pricipio de la clasePlantele diversas preguntascuantas botellas de un cuarto se necesitan para un medio litrocuantas botellas de medio litro se ocupan pata un litro y asii el niño dedusca cantidades | . utilice su propio cuerpou otros objetos como un sistema de referencia para ubicar otros seres u objetos. resuelve problemas que implican estimar capacidades y verificar usando una unidad arbitraria | |