Como actuar sobre el problema de alchol
|Es importante no considerar de forma aislada a los jóvenes del contexto social en que se desenvuelven, sino a ambos |
|conjuntamente, para tener siemprepresente los respectivos elementos del sistema: jóvenes, familia, escuela, y barrio o |
|municipio y actuar conjuntamente sobre todos ellos.|
|Así podíamos considerar diferentes actitudes o pautas de actuación frente al problema, entre los que destacarían: |
|Diseñar programas de educación, en los que seincida no sobre los efectos negativos del consumo alcohólico, sino sobre los |
|efectos positivos del no consumo, este pequeño matiz, haría que las medidas tuvieran una mejor acogida general y unamayor |
|eficacia. |
|Orientar las actuaciones en el nivel educativocuestionando y delimitando los efectos positivos del alcohol, que es el |
|conjunto de creencias más desarrollado. Se debe partir de una información realista, que sitúe en su término más justo los ||"efectos reforzantes" del alcohol, pero que también muestre sus límites. Además existen una serie de creencias erróneas |
|respecto al alcohol (aumento de la potencia sexual, modo decombatir el frío, o como utilidad terapéutica), transmitidas de |
|generación en generación que necesitan ser desmontadas. ||Desarrollar programas de entrenamiento en habilidades sociales, para actuar principalmente en la preadolescencia, antes de que|
|se instaure el consumo habitual de alcohol, para ayudar a esta población ahacer frente a la enorme presión que el grupo |
|ejerce sobre aquellos que no beben. Para ello se debe formar a profesores del sistema educativo, educadores de calle, |
|animadores...
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