Como afecta la cultura y la costubre al predicador enla presentacion de su mensaje

Páginas: 5 (1153 palabras) Publicado: 24 de enero de 2014
Como afecta la cultura y la costumbre al predicador en la presentación de su mensaje

Misioneros, pastores y lideres laicos, experimentan tensión y conflicto cuando ministran a personas que son de diferentes culturas y costumbres. Cada persona difiere de otra en valores y orientaciones, dependiendo de la sociedad a la cual pertenecen. Cada sociedad recompensa o castiga a sus miembrosdependiendo de sus creencias básicas. Por esta razón, las personas llamadas a ministar en una sociedad de diferente cultura y costumbre, deben estudiar y prepararse con anterioridad.
Como ministros, debemos ser sensibles a los demás. Nuestro reto es adaptar nuestro propio estilo de vida para construir puentes de comunicación efectivos con aquellas sociedades a las cuales queremos ministrar. Debemosdiscernir los principios bíblicos para un ministerio efectivo y aplicar esos principios en nuestras relaciones interpersonales.
Como ministros debemos estar preparados para ministrar e interactuar con personas que han crecido aprendiendo valores y estilos de vida diferentes a los nuestros. Ministerio multicultural es algo con lo que eventualmente todo ministro que vive en Estados Unidos va a tener quelidiar, por ser un país de inmigrantes.
Para tener un ministerio fructífero tenemos que conocer a profundidad el poder de nuestra cultura sobre nosotros mismos. De esta manera estaremos mejor preparados para romper los hábitos de nuestra cultura y simplemente dejarlos ir, para poder entrar en otra cultura y ayudar a otras personas a encontrar a Cristo.
Personas de la misma cultura y endiferentes culturas, definen y establecen sus prioridades personales y en ocasiones estas entran en conflicto con otros. Los conflictos surgen no solo por las diferencias personales o de cultura, sino también por el hecho de que a menudo las personas atribuyen a la fuerza moral sus propias prioridades y juzgan a los demás que no piensan como ellos, llamándoles rebeldes o inmorales.
Uno de los cambios másprofundos que experimentamos al aceptar a Jesús como nuestro Salvador es la liberación de los sistemas culturales y costumbres en nuestra vida. La Salvación en Cristo nos libera del poder que la costumbre y cultura nos exige, y nos da el poder para a través de nuestra fe, continuar nuestra jornada caminando hacia otras culturas y trabajando con sus propios conflictos de identidad y sus valores.Podemos por nuestra propia experiencia llevar a otros a la libertad en Cristo.
Enseñanzas de la encarnación para los que ministramos multiculturalmente
El primer factor importante acerca de la encarnación es que Jesús vino como un infante. En Lucas 2:7 dice: “Y dio la luz a su hijo primogénito, y lo envolvió en panales, y lo acostó en un pesebre, porque no había lugar para ellos en el mesón”.
Esimportante notar que Jesús no vino como un adulto desarrollado o como un experto que vino solo a imponer sus reglas. Nació como un infante de humilde familia que vivía en una tierra conquistada y subyugada a los romanos.
El segundo factor importante acerca de la encarnación es que Jesús era un aprendiz. El no nació con el conocimiento de su lenguaje y cultura. En este aspecto, el se desarrollocomo un niño normal y ordinario. Aprendió su lenguaje a través de sus padres. Aprendió a ser carpintero por las enseñanzas de José. Aprendió a estudiar las escrituras y a adorar, de la misma manera que todo jovencito de su época. En Lucas 2:46 dice: “Y aconteció que tres días después le hallaron en el templo, sentado en medio de los doctores de la ley, oyéndoles y preguntándoles”. Esto es algoprofundo: El Hijo de Dios estaba sentado en el templo escuchando y preguntando.
El Hijo de Dios estudio el lenguaje, la cultura y aprendió el estilo de vida de su pueblo por 30 años antes de comenzar su ministerio. El sabía todo acerca de la vida familiar y sus problemas. Aprendió a leer y a estudiar las escrituras en una sinagoga local y gano el respeto de su pueblo de tal forma que lo llamaban...
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