COMO AFECTAN LAS EMOCIONES




COMO AFECTAN LA EMOCIONES AL INTELECTO

Resumen:
Con la finalidad de llevar a cabo lo integración información y conceptos referentes a lo que es emoción, inteligencia, inteligencia emocional, teoría tríadica y teoría de inteligencias múltiples, podamos identificar como afectan las emociones al intelecto e intervienen en la forma de aprender de cada uno de nosotros, podemosidentificar que las emociones tienen un papel determinante ya que influyen directamente en la respuestas psicológicas y fisiológicas de nuestro organismo y por ello podemos identificar que muchas personas llegan inclusive a paralizarse ante una situación de riesgo y otras logran aplicar su inteligencia emocional en base a los conocimientos y experiencia previas logrando ejecutar acciones que logranresolver de manera favorable la misma situación con la menor o ninguna afectación a su persona, de igual manera podemos apreciar que tenemos las capacidades para lograr desarrollar y moldear nuestro intelecto que influye directamente en nuestro aprendizaje de manera diferencial unos de otros logrando el desarrollo de competencias laborales básicas como. Manejo del liderazgo, toma de decisiones,orientación de resultados, resolución de problemas, trabajo en equipo y comunicación, mismos que son afectadas por la emociones.




Para comenzar deseo realizar un repaso por diferentes conceptos y aspectos importantes sobre el tema empecemos por hablar sobre:
EMOCION.
Etimológicamente, el término emoción viene del latín emotĭo, que significa "movimiento o impulso", "aquelloque te mueve hacia”. (Wikipedia.org, 2014)
Las emociones, afectan de manera directa nuestra vida diaria e influyen en nuestras decisiones. Son reacciones psicofisiológicas que representan modos de adaptación a ciertos estímulos ambientales o de uno mismo que reflejan formas eficaces de adaptación a diversos cambios. En el aspecto Psicológico, las emociones generan sobresaltos en el índicede atención y aumentan el rango de respuesta de diversas conductas. Fisiológicamente; las emociones son un conjunto complejo de respuestas químicas y neuronales que forman un patrón distintivo. Estas respuestas son producidas por el cerebro cuando detecta un estímulo. (dedinicion.de) (definicionabc.com)
Conductualmente, las emociones sirven para establecer nuestra posición con respecto anuestro entorno, y nos impulsan hacia ciertas personas, objetos, acciones, ideas y nos alejan de otros. Las emociones actúan también como depósito de influencias innatas y aprendidas, y poseen ciertas características específicas, entre individuos, grupos y culturas. (psicodm.com)
INTELIGENCIA EMOCIONAL.
“Inteligencia (“intelligentia”), que según los distintos autores es un términocompuesto de "intus lego" (leer dentro de mí), o de ‘inter legere (leer entre líneas) fue acuñado por Cicerón (siglo I antes de Cristo), se pretende designar la capacidad para entender, comprender e inventar “ (REINA, 2009)
Las personas que logran alcanzar diríamos un grado de salud mental lo denominamos comúnmente, personas con inteligencia emocional, ya que son conscientes de lospensamientos, los sentimientos y los comportamientos por los cuales atraviesan.
“El término inteligencia emocional se refiere a la capacidad humana de sentir, entender, controlar y modificar estados emocionales en uno mismo y en los demás. De esta forma, inteligencia emocional no se plantea como ahogar las emociones, sino dirigirlas y equilibrarlas”. (REINA, 2009)
El concepto deInteligencia emocional fue desarrollado por, Peter Salovey y Jon Mayer, en 1990 y rescatado por Daniel Goleman en 1995, quien afirma que “existen habilidades más importantes que la académica,
Conceptualiza a la inteligencia emocional como: “la habilidad para percibir, asimilar comprender y regular las propias emociones y la de los demás promoviendo un crecimiento e intelectual”. (Natalio...