COMO AGUA PARA CHOCOLATE


Control de lectura.
1.- ¿Qué relación encuentras entre las recetas gastronómicas de la protagonista con la vida diaria?
R.- las recetas de cocina que tita preparaba puntean el paso de las estaciones de su vida pero siempre marcada por la presente ausencia de su gran amor Pedro.
2.-¿Por qué no se atrevieron los dos protagonistas a consumir su amor desde el principio?
R.- debido a que Titale estaba prohibido casarse ya que su deber era cuidar de su madre hasta la muerte.
3.-¿Por qué creen que la madre actuó con tanto egoísmo hacia su hija?
R.-Mama Elena y su familia tenían una tradición familiar y era que la hija menor debía de hacerse cargo de su madre hasta la muerte olvidando todos los derechos de casarse y hacer su vida. Por tanto que la mala suerte le toco a Tita ya que sumadre no pudo tener mas hijos y ella era la menor.
4.- ¿qué te parece la conducta y el pensamiento de las mujeres de esa época?
R.- nos parece que la conducta de esas mujeres es un tanto egoísta y absurdo el tener que someter a una hija a cuidarla hasta su muerte. Prohibiéndole así su libertad de ser feliz y ser amada y mucho peor la libertad de formar una familia.
5.- indica lascaracterísticas físicas, psicológicas de la nana Nacha
Físicas: era la cocinera de la casa, era medio sorda y ya mayorcita de edad
Psicológicas: Responsable , excelente cocinera al igual que Tita .Eran honrada, trabajadora cariñosa, chismosa pero buena mujer además que tenia profundos conocimientos con respecto a la cocina.
6.-¿Cómo concluyó esta historia de amor? ¿Estás de acuerdo con ella?
R.- Concluyócuando mama Elena murió y al reencontrarse Tita con Pedro de tanto tiempo, se dejaron llevar por la pasión que tantos años estaba contenida. Fue tal la emoción que ambos se fueron al mas allá a continuar se vida amorosa juntos, pero esta vez nadie los separa.
No estamos muy de acuerdo ,debido a que creemos que Tita y Pedro debieron continuar con vida disfrutando de su amor que por tantos añosse le era prohibido.
7.- Realiza un diagrama desde cuyo centro realices el estudio de los personajes primarios y secundarios indicando sus papeles.






8.-realice un diagrama de temas principales y secundarios.
R.-




9.-¿Qué problemática familiar, política, económica, y cultural refleja la novela?
Familiar.-Tita tenía un gran amor por Pedro, pero ya que no se les era posiblecasarse, Pedro se casa con la hermana de Tita para estar cerca de ella. Lo que causa una serie de incomodidades entre las dos hermanas en especial con Mama Elena.
Política.- había una lucha revolucionaria entre los rebeldes y los federales, ellos saqueaban los ranchos en busca de guarniciones de comida, además que arrasaban con todo, violaban a las muchachas que encontraban en su camino.Económica.-tenia ingresos de la agricultura, la mayor parte de sus ingresos era por ventas extranjeras que provenían de la explotación de la plata.
Sociocultural.-durante años en la familia de mama Elena se tenía una tradición la cual era que la hija menor estaba en la obligación de cuidar a su madre hasta su muerte, no pudiendo casarse ni mucho menos formar una familia.
10.-¿qué opinan sobre la conductade Gertrudis en relación a Tita?
A diferencia de Tita, Gertrudis tuvo las agallas para llevar a cabo una relación con su gran amor, a pesar de que su madre se opusiera . no lo pensó dos veces y se escapó .
11.- ¿Por qué del titulo?
R.-El titulo significa estar a punto de ebullición, a punto de explotar de rabia o de pasión amorosa. En el caso de Tita, ella hervía de rabia, se sentía mal yenojada con Rosaura, ya que ella también quería destinar a su hija Esperanza a cuidarla hasta su muerte. No quería que sufra como ella lo hizo.
12.- ¿por qué se crió Tita en la cocina?
R.-Porque ella nació ahí y su mamá la dejó en la cocinacon Nacha para que ella la alimente ya que su madre no teníaleche. Nacha era buena cocinera y Tita aprendió de ella.
13.-¿Quién le da de lactar a...