Como Analizar Un Film? Casetti - Di Chio

Páginas: 6 (1463 palabras) Publicado: 20 de abril de 2012
Cuestionario “¿Cómo analizar un film?” Casetti – Di Chio



1) Los tres niveles principales sobre los que se articula la imagen fílmica son:


- El nivel de la puesta en escena: Es el momento en el cual se define lo que se quiere representar. Se ven los elementos que se necesitan, objetos, personas, paisajes, gestos, palabras, situaciones, psicología, complicidad, reclamos, y demás,que son los que hacen más consistente al mundo representado. Al ser muchos los elementos, se los tiene que ordenar para que se entiendan mejor. Se los ordena en cuanto a su grado de generalidad y funcionalidad:
Generalidad: los informantes, que son las indicaciones que definen en literalidad lo que se pone en escena, tales como la edad, el género, el carácter de una persona, y esto haceque se pueda comprender la puesta en escena. Los indicios, que son los elementos implícitos. Son más difíciles de identificar, no se ven directamente, como por ejemplo un lado oculto de un carácter. Los temas, que sirven para definir el núcleo principal de la trama, es decir, unifica el contenido en torno a lo que gira el film. Y por último los motivos, son situaciones que aclaran y refuerzan latrama principal, y se repiten.
Otra manera de ordenar los elementos de la puesta en escena es tomando en cuenta sus grados de ejemplaridad y pregnancia: se habla de los arquetipos, es decir, grandes sistemas simbólicos que las sociedades tienen para reconocerse, como por ejemplo la culpa castigada, la felicidad que se alcanza por un alto precio. También los hay, en la base de los distintosgéneros literarios, por ejemplo de la tragedia serían el sacrificio y la muerte. También se incluyen las claves y los leitmotives, que sería un interés que tiene un autor en particular, por ejemplo en Cris Morena sería mostrar siempre a muchos chicos huérfanos que tuvieron vidas muy duras, y que por el amor, la amistad y los valores llegan a lograr sus sueños.


- El nivel de la puesta encuadro: este nivel depende de los elementos de la puesta en escena, es la manera en el cual uno va a representar estos elementos. Por ejemplo mediante encuadres, planos, perspectivas, son decisiones que se tienen que tomar de acuerdo a lo que se quiera mostrar. Se explican las modalidades de la representación. La puesta en escena prepara un mundo, y la puesta en cuadro define el tipo de mirada sobreese mundo, cómo se filma. Estas miradas pueden ser dependientes de los contenidos que se muestran o independientes, es decir, la primera es representar sin referencia, con neutralidad, y si es independiente sería con una cierta intervención.
A su vez, la modalidad puede ser estable (la presentación de los contenidos se define y luego se mantiene constantemente) o variable, cuando esto no semantiene en forma constante, sino que es dado por la variedad de tomas.


- El último nivel, la puesta en serie. En este nivel, se unen las distintas imágenes
de los niveles anteriores, con cierto criterio, y una precede a la otra. Esto forma
relaciones, se crean nexos entre ellas que se mantienen en la película. Estos
nexos pueden serasociaciones por identidad (una imagen se relaciona con
otra ya sea por su repetición o porque tiene un mismo elemento) por
proximidad (una imagen a está relacionada con una imagen b formando parte
de la misma situación) por transistividad (una imagen está relacionada con otra
porque representa dos momentos de una misma acción). También están lasrelaciones por analogía y contraste (una imagen se relaciona con otra porque
representa elementos similares, no idénticos, y elementos confrontables, pero
no opuestos).

2) Categorías temporales:


- El orden: define como se van a disponer los acontecimientos en el tiempo. Hay cuatro formas de temporalidad: el tiempo circular: el punto de llegada de la...
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