Como aprende el cerebro
Páginas: 2 (299 palabras)
Publicado: 21 de noviembre de 2013
1.1 Como aprende nuestro cerebro:
Para comprender como aprende nuestro cerebro y tenerlo en cuenta al enseñarlo aprende, es necesario que conozca su estructura.
El aprendizaje es un procesofisiológico, si comprendemos como se produce, cómo aprende, comprende y recuerda nuestro cerebro podremos aprender y enseñar mejor, es decir con mejores resultados.
No sea necesario ser expertos enbiología, pero si reconocer su estructura básica para comprender que necesita para aprender, Es la parte del sistema nervioso central de los vertebrados que está dentro del cráneo. Está formado por doshemisferios cerebrales, divididos por un surco medio. Es una masa de tejido gris-rosáceo compuesto por unos 100,000 millones de células nerviosas, conectadas unas con otras y responsables del control detodas las funciones mentales. Pesa aproximadamente 1.5 kg.
1.2 mapas mentales:
Un mapa mental es un diagrama usado para representar las palabras, ideas, tareas y dibujos u otros conceptosligados y dispuestos radialmente alrededor de una palabra clave o de una idea central. Los mapas mentales son un método muy eficaz para extraer y memorizar información. Son una forma lógica y creativade tomar notas y expresar ideas que consiste, literalmente, en cartografiar sus reflexiones sobre un tema. Se utiliza para la generación, visualización, estructura, y clasificación taxonómica de lasideas, y como ayuda interna para el estudio, planificación, organización, resolución de problemas, toma de decisiones y escritura.
Un mapa mental se obtiene y desarrolla alrededor de una palabra otexto, situado en el centro, para luego derivar ideas, palabras y conceptos, mediante líneas que se trazan hacia alrededor del título; el sentido de estas líneas puede ser horario o anti-horario; esun recurso muy efectivo para evaluar la relación entre distintas variables.
El gran difusor de la idea del mapa mental fue Tony Buzan en 1974 con su libro "Use Your Head"
1.2.1 Anclaje:...
Para comprender como aprende nuestro cerebro y tenerlo en cuenta al enseñarlo aprende, es necesario que conozca su estructura.
El aprendizaje es un procesofisiológico, si comprendemos como se produce, cómo aprende, comprende y recuerda nuestro cerebro podremos aprender y enseñar mejor, es decir con mejores resultados.
No sea necesario ser expertos enbiología, pero si reconocer su estructura básica para comprender que necesita para aprender, Es la parte del sistema nervioso central de los vertebrados que está dentro del cráneo. Está formado por doshemisferios cerebrales, divididos por un surco medio. Es una masa de tejido gris-rosáceo compuesto por unos 100,000 millones de células nerviosas, conectadas unas con otras y responsables del control detodas las funciones mentales. Pesa aproximadamente 1.5 kg.
1.2 mapas mentales:
Un mapa mental es un diagrama usado para representar las palabras, ideas, tareas y dibujos u otros conceptosligados y dispuestos radialmente alrededor de una palabra clave o de una idea central. Los mapas mentales son un método muy eficaz para extraer y memorizar información. Son una forma lógica y creativade tomar notas y expresar ideas que consiste, literalmente, en cartografiar sus reflexiones sobre un tema. Se utiliza para la generación, visualización, estructura, y clasificación taxonómica de lasideas, y como ayuda interna para el estudio, planificación, organización, resolución de problemas, toma de decisiones y escritura.
Un mapa mental se obtiene y desarrolla alrededor de una palabra otexto, situado en el centro, para luego derivar ideas, palabras y conceptos, mediante líneas que se trazan hacia alrededor del título; el sentido de estas líneas puede ser horario o anti-horario; esun recurso muy efectivo para evaluar la relación entre distintas variables.
El gran difusor de la idea del mapa mental fue Tony Buzan en 1974 con su libro "Use Your Head"
1.2.1 Anclaje:...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.