Como aprenden los adultos

EL APRENDIZAJE EN LOS ADULTOS∗

Las tres leyes del aprendizaje
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La ley de la preparación: la necesidad y el deseo de
aprender pone en funcionamiento las habilidades
necesarias.
La leydel efecto: a más éxito, se obtiene más motivación
y más placer del aprendizaje.
La ley del ejercicio: la práctica hace al maestro, a más
actividad, más aprendizaje.

Principios del aprendizajeen adultos
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Los adultos son autónomos y auto-dirigidos.
Los adultos traen creencias establecidas, valores y
opiniones a cualquier entorno de aprendizaje.
La mayoría de los alumnos adultos estánorientados a los
objetivos.
Los alumnos adultos prefieren temas relevantes.
Los adultos aprenden de sus errores pero son
extremadamente sensibles al fracaso.
Los adultos gustan de aprenderinformación práctica.
Los adultos prefieren aprender a través de los diferentes
sentidos.
Los adultos aprenden mejor cuando tienen éxito. Hay que
asegurarse de proveer un “aprendizaje exitoso”.
Losadultos aprenden mejor cuando pueden monitorear su
propio progreso.
Los adultos aprenden mejor cuando los contenidos del
aprendizaje se han programado para adaptarse a ellos.
Los adultos tienden acentrarse en problemas cuando
enfrentan el aprendizaje.

¿Por qué los adultos se resisten al aprendizaje?
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No ven el beneficio para ellos.
El instructor es un administrador y no confían en él.No están de acuerdo con el valor que el instructor
confiere al contenido del aprendizaje.

Traducido y adaptado de: Handouts from Gail Junion-Metz’s Presentation.
1997 Library Instruction RoundTable, Focus on the Student: Emphasizing
Learning Styles. Disponible en:
http://diogenes.baylor.edu/Library/LIRT/adultlrnrs.html

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Resistencia al cambio.
Miedo al ridículo.
Presión delgrupo de iguales.
Primera impresión negativa.

La motivación para aprender
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Los adultos no pueden ser forzados a aprender si ellos no
quieren.
Los adultos que se dan cuenta de la...