Como Aprenden Los Niños Isabel




Propósitos y Contenidos de la Educación Básica I (Primaria)

Profesor:
Miguel Ángel Maldonado Olivas.

Tipo:
Reporte de lectura.
Resumen y Opinión.

Titulo:
Como aprenden los niños


Quepresenta:
Laura Isabel Ornelas Sánchez
Matemáticas 1º.




Chihuahua, Chih. 2 de Noviembre del 2015.

Como Aprenden los Niños

El aprender a dominar la escritura y la lectura es tan indispensable para losniños como para los adultos, todos somos totalmente capaces de aprender esas dos capacidades. “La enseñanza nos adiestra en ciertas capacidades que podemos denominar «cerradas», algunas estrictamentefuncionales —como andar, vestirse o lavarse— y otras más sofisticadas, como leer, escribir, realizar cálculos matemáticos o manejar un ordenador.” (Savater, 1997, pág. 22). Desde muy temprana edad senos enseñan esas habilidades, pues desde muy pequeños nos es necesario tenerlas, aparte de que es la edad ideal para aprenderlas ya que, mientras más pequeños mas habilidades de retención tenemos.El relacionar las palabras con lo que vivimos diariamente o con algún dibujo es uno de los métodos que más utilizan los profesores para poder enseñarle a los niños a leer y a escribir.
El aprendizajede la lectura se divide en 3 etapas:
“La primera etapa es la conciencia de que la palabra impresa tiene un significado.” En general las palabras se vinculan con algo que tenga que ver con la vidacotidiana, todo objeto tiene su nombre. Se utilizan imágenes para que los niños entiendan más las lecturas, o como al principio en el kínder entregan tarjetas con una imagen que comience con la letra queesta al reverso.
“Al principio, la lectura no es más que una especie de cántico recordado. Pero después de tener experiencia suficiente vinculando lo que tienen que decir con el aspecto del mensajeen letra, ocurre algo notable que lleva a los niños a la segunda fase de la tarea.” En esta fase tienen que recordar los sonidos en general por individual de todas las letras y para que comprendan...