Como aprenden los niños

PROYECTO DE SUMA

TEMA: El manejo de los residuos para preservar el mundo en que vivimos.

Justificación del tema:

El tema anterior se eligió haciendo un balance de las necesidades que se tienen para que los niños adquieran una conciencia a futuro, se pretende que los alumnos comprendan, analicen y reflexionen sobre los problemas que ocasionan las malas formas de tratar a la basura.Desde un punto de vista educativo el tema elegido es perfecto para que los niños propongan alternativas de solución para el problema que se plantea, problema que es real, porque muchas veces se les pide que analicen problemas de un libro lo cual ni siquiera les puede suceder a ellos, obteniendo respuestas irreales, pero mediante el análisis del tema del tratado correcto de la basura losniños crecerán como integrantes de una sociedad armónica, en la cual se pretende vivir de la mejor manera posible .

Otro de los motivos por el cual se eligió el tema es por que los niños no tienen la habilidad de visualizar las consecuencias de una mala decisión y la forma en que puede afectar a la tierra y a su vida de adultos, con la propuesta de soluciones al problema de los residuoslos niños crearan la manera en que pueden contribuir para que el planeta siga siendo habitable en un futuro.

PROPOSITO: Que los niños logren crear una conciencia integral de las consecuencias negativas que nos trae el mal manejo de la basura, el deterioro que provoca en el lugar donde vivimos. También se pretende que los niños sugieran soluciones a corto y largo plazo, con el fin deactuar de inmediato para corregir el problema. Pero si bien se sabe que un problema no se corrige de un día para otro también se propondrán alternativas para el paso del tiempo. Estas acciones se pretenden lograr mediante la discusión en algunos debates, con la investigación del tema, con la exposición del mismo, elaboración de carteles y anuncios sociales, conferencias, etc.

METAS: sepretende lograr que los niños adquieran la conciencia para reconocer los problemas que están generando las malas formas de organizar los residuos que se obtienen día a día, se pretende también que se tenga presente que si no se actúa de inmediata los problemas cotidianos, que parecen menores en un futuro se acrecentaran ocasionando que el lugar donde vivimos se vuelva un planeta hostil para habitar.Una meta inmediata que se persigue con el manejo de este tema es que mediante los carteles y anuncios sociales las personas que están en el entorno inmediato de la escuela consideren opciones para mejorar la forma de reciclar la basura, para ocasionar el menor daño posible a nuestro planeta tierra.

Por otro lado y siendo honestos hay veces que los proyectos solo se quedan en eso en“proyectos” una meta de este es que no solo sea eso sino que los niños desde que se toque el tema sean capaces de expresar ideas para la mejora de la problemática, así como el cambio de actitud inmediato, organizando desde el mismo salón la basura en su respectivo lugar (basura orgánica e inorgánica).

Desarrollar las habilidades de expresión, análisis y reflexión también son metas quepersigue este proyecto, el hacer a los niños seres que piensan con independencia y emiten juicios sobre un tema es una prioridad en la educación y mediante la aplicación de esta temática se contribuye de muchas formas para poder lograrlo.

ACCIONES:

• Dentro de las acciones a realizar con los alumnos y con la sociedad, es una conferencia que se llevará a cabo dentro de uno delos salones de la institución, en la cual se plantean los principales problemas que hoy en día nos están afectando, haciendo que el aire este mas contaminado, que el agua sea cada día mas escasa, se llevará a cabo una lluvia de ideas, respetándolos comentarios de los padres de familia que quieran asistir.

• También se les pedirá a los niños que realicen una investigación sobre los...