Como Ayudar A Un Alumno

El maestro Toño estima a todos sus alumnos. Como en todos los grupos, hay unos niños más adelantados que otros.
Juanito no lee bien.

Sus padres se enfadan por las calificaciones queobtiene y hasta le han pegado por no apurarse.

El maestro le ha preparado algunas lecturas para que las realice en su casa.

Pero Juan no las hace, ¿por qué?

Veamos que haceJuan.

En la mañana

Juan se levanta muy temprano y da de comer a los animales, se echa un taco y se va a la escuela.

Durante la jornada escolar.

Escucha música, platica con otrosniños, hace cuentas lee, sale al recreo y escribe la tarea. A Juan le gusta la escuela, pero casi siempre tiene sueño durante las actividades.

Por la tarde.

Juan llega a su casa ycome rápido porque, junto con su hermano, tiene que llevar a los animales a beber agua; esto le gusta, ya que van con otros niños y juegan en el estanque a cazar ranas y echar piedras.De regreso, Juan y su hermano recogen leña, pero como su hermano es pequeño se tardan mucho; luego, pasan por el mercado a comprar los encargos de mamá.

Cuando llega a su casa, Juansaca los libros, pero su mamá le dice que vaya por por petróleo para las lámparas.
En la noche
Llegan los amigos de su papá y hasta muy entrada la noche platican sobre la compra yventa de animales.
Juan ayuda a su mamá a serviles de cenar y luego se va a dormir.
Al otro día el maestro le pregunta a Juan si hizo las lecturas que le dijo. El niño le dice que no tuvotiempo, porque tenía mucho trabajo que hacer.

¿Por qué Juan no practica la lectura?

¿Como creen que se siente Juan ante esta situación?

¿Cuáles son las actividades familiares quehacen que Juan no practique lalectura?
¿Qué sugerencias harían a los papas de Juan?

¿Quien puede ayudar a Juan para que practique la lectura?

¿De qué manera puede ayudarle?.