Como Ayudo A Prevenir El Dengue

Páginas: 8 (1814 palabras) Publicado: 30 de abril de 2012
.B.M. “CLORINDO MANUEL PARELES”
SAN FELIX. ESTADO BOLIVAR.




PROYECTO DE APRENDIZAJES


PROYECTO NACIONAL SIMON BOLIVAR:
Fortalecer la Promocion de la Salud (Lucha contra el Dengue).

P.E.I.C: Ambiente y Salud Integral: Promover programas orientados hacia la educación para la salud (charlas y elaboración de trípticos) y así prevenir riesgo de enfermedades, como también hábitos yestilo de vida saludable en los niños y niñas, mujeres y hombres que conforman el colectivo escolar del plantel, y de esta manera les permita desarrollar capacidades para ejercer mayor control sobre los determinantes causales de su salud.


DOCENTE: Zuni Leon. ETAPA PREESCOLAR: GRUPO 3. DURACION: 1 MES







REVISION DE EXPERIENCIAS PREVIAS.
POSIBLES TEMAS ELECCION DEL TEMAESTRATEGIAS MOTIVADORAS PARA ELEGIR EL NOMBRE DEL PROYECTO ELECCION DEL NOMBRE DEL PROYECTO POR VOTACION DE LOS NIÑOS/AS
*Los dientes
*El dengue
*Los animales
*Conociendo mi cuerpo. *Los dientes...………………………….4
*El dengue……..………………………12
*Los animales…………………………..3
*Conociendo mi cuerpo……………5

Por votación de los niños y niñas:
EL DENGUE *Mostrar afiches y libros donde observen el mosquito queproduce el dengue.

*Realizar recorrido con los niños y niñas por el salón y los alrededores de la escuela para observar los posibles criaderos de mosquitos.

*Motivar a los niños y niñas a dibujar lo que visualizaron en los afiches, libros y láminas. *Aprendo y me divierto combatiendo el dengue……………..05
*Juego, aprendo y me protejo del dengue……………………………….……..02
*Al mosquito hay queeliminarlo.03
*Prevenir el dengue es tarea de todos……………………………………..……01
*Como ayudo a prevenir el dengue………………………………………..14


Por votación de los niños y niñas el nombre del proyecto es:

“¿COMO AYUDO A PREVENIR EL DENGUE?”.









REVISION DE EXPERIENCIAS PREVIAS.
¿QUE SABEN? ¿QUE DESEAN APRENDER? ¿QUE NECESITAMOS? ¿QUIENES NOS PUEDEN AYUDAR?
*Que los mosquito se encuentranen todas parte, como en sus casas, escuela y comunidad.
*Cuando pican dejan un punto rojo.

*Cuales son los criaderos del mosquito.
*Como pueden evitar el dengue.
*Cuales son los síntomas.
*Que deben hacer para ayudar a prevenir el dengue.
*Si la enfermedad es contagiosa.
*Como pueden protegerse.
*Como reconocer al mosquito. MATERIALES COMO:
Libros. Afiches, revistas, periódicos,floreros, botellas, frascos, pega, tijeras, marcadores, colores, creyones, hojas blancas, cartulinas, tempera, pintura al frio, entre otros. Mama, papá, hermanos, abuelos, otros familiares, maestros, vecinos amigos, y personal de salud.

















NOMBRE DEL PROYECTO :
“¿COMO AYUDO A PREVENIR EL DENGUE?”






DIAGNOSTICO: La mayoría de los niños y niñasdemuestran interés en conocer sobre el mosquito Aedes Aegypti que produce la enfermedad del dengue , algunos de ellos como Yuliannys, Michel, Adolfo, Eliud y José Faria les llamo la atención observar en los afiches la figura del saltón y muestran interés por dibujarlo, también quieren saber cómo nacen y se reproducen, Oriannys les comento que en su casa hay un tanque y ella siempre observa esosanimalitos en el agua y a veces los cuenta hasta más del diez haciendo correspondencia uno a uno, Wuiliams, Luciano, Ángel. G, Kariannis y Jehefersón nombran y reconocen objetos en sus casas donde también los han visto. Letizia expreso que en el hogar su mamá es cuidadosa y siempre está pendiente de fumigar con insecticida y botar el agua estancada.
AREAS DE APRENDIZAJES COMPONENTESPROPOSITOS APRENDIZAJES ESPERADOS
Personal y Social






Comunicación y Representación











Relación con otros Componentes del Ambiente Salud Integral






Lenguaje Oral











Preservación y Conservación
Del Ambiente. *Conozcan y cuiden su...
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