Como Comprender A Los Hombres
En la adolescencia, los determinantes sociales de la salud y otras variables psicosociales del entorno próximo como el barrio, medio escolar, grupo de pares yfamilia comienzan a definir críticamente, las condiciones, decisiones y las consecuencias que éstas tienen para las etapas posteriores del desarrollo.
Habitualmente, el trabajo en Salud Mental implicacentrarse en los problemas mentales, sin embargo si se considera la definición de la OMS respecto a este punto, se tiene que:
“La Salud Mental Infanto Juvenil es la capacidad de lograr y mantener unfuncionamiento psicológico y bienestar óptimo: está directamente relacionada con el nivel de competencia lograda en el funcionamiento psicológico y social.”
En un desglose de lo que significa unfuncionamiento psicológico y bienestar óptimo y el logro de un adecuado nivel de competencias personales, es posible considerar como elementos subyacentes en esta definición, los siguientes:
Sentido deidentidad, De dignidad personal., Pertenencia familiar, Adaptación a los cambios físicos, Habilidades para ser productivo y aprender., Aprovechar los desafíos del entorno para maximizar eldesarrollo., Resilencia, Autoafirmación, Desarrollo de potencialidades, Plan de vida, Habilidades comunicacionales, Autogestión de oportunidades, Asociatividad y participación, Identidad sexual, sexualidadplena, entre otros.
Así entonces el concepto es el bienestar interno y con el entorno de los y las adolescentes que maximiza el potencial de desarrollo personal y social.
Esta condición esprerrequisito para: Desarrollo psicológico óptimo. Relaciones sociales productivas. Aprendizaje efectivo. Autocuidado. Buena salud física. Participación económica efectiva como adulto.
Esta definiciónrefuerza la necesidad de promover la salud mental de niños y niñas y adolescentes ya sea que presenten o no riesgos o cuadros clínicos.
Salud Mental Enfermedad Mental
Aún cuando es posible considerar...
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