como comprender a tu hijo

RABIETAS EN LOS NIÑOS
MARTHA ISELA YAMILEEM VILLALOBOS AGUIRRE
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA
FACULTAD DE PSICOLOGIA
GUASAVE SINALOA
04/05/2014
INDICE
1.-Resumen………………………………………………….3
2.-Cuerpo del documento…………………………………..4
3.-Revision de la Lectura…………………………………...5
4.-Procedimiento…………………………………………….7
5.-Resultado…………………………………………………8
6.-Referencias bibliográficas……………………………….97.-Apendice…………………………………………………..10
RESUMEN
Se presenta un proyecto cualitativo en el que se investigo la rabieta en los niños, el trabajo se llevo acabo utilizando una metodología fenomenológica para la investigación del proyecto.
La información se obtuvo atravez de libros, se describe como las rabietas o "berrinches" son comportamientos naturales durante el desarrollo de la primera infancia. Losniños tienen una tendencia normal y natural a afirmar su independencia a medida que aprenden que son seres aparte de sus padres.
Este deseo de control a menudo se manifiesta diciendo "no" frecuentemente y teniendo rabietas. Éstas empeoran por el hecho de que el niño puede no tener el vocabulario para expresar sus sentimientos.
Las rabietas generalmente comienzan alrededor de la edad de 12 a 18meses, empeoran entre los 2 y 3 años, luego disminuyen rápidamente hasta la edad de 4 años, después de lo cual casi no se deben volver a presentar. El hecho de estar cansado, hambriento o enfermo puede hacer que las rabietas empeoren o se vuelvan más frecuentes.
CUERPO DEL DOCUMENTO
INTRODUCCION
La impulsividad natural de los niños, su poca capacidad para razonar y su escasa tolerancia a lafrustración está detrás de la inmensa mayoría de rabietas. Los pequeños no son capaces de controlar la mayoría de situaciones, son poco autónomos y cuando no logran lo que se proponen se disgustan y usan la rabieta como una forma para llamar la atención.Casi todos los padres en el planeta están familiarizado con el clásico de la rabieta del niño. Puede ser tan simple como las lágrimas y la negativa amoverse, o tan discordante como dar gritos ensordecedores, agitarse en el suelo y patear todo el mundo a la vista. Los padres deben estar seguros de que las rabietas son una etapa normal en el desarrollo de un niño pequeño, y que hay disparadores de rabietas que los padres pueden evitar para disminuir su frecuencia. Entre las edades de uno y tres años, los niños participan en diversos tipos derabietas. La rabieta clásica comienza con lloriqueos y rápidamente pueden convertirse en gritos. Patadas y golpes son elementos comunes. Las rabietas pueden dar miedo si el niño intenta contener la respiración. Algunos niños tienen rabietas en el momento de la frustración o el cansancio, mientras que otros tienen sólo rabietas aisladas raras. Una rabieta típica dura unos minutos, aunque los efectossecundarios pueden durar más tiempo que el propio berrinche
OBJETIVO: conocer el comportamiento de niños con rabietas
Como evitar las rabietas sin regaños ni golpes?REVISION DE LA LITERATURA
Uno de los comportamientos que más preocupan a los padres y que menos tolera la sociedad son las llamadas rabietas. Preocupan a los padres porque son momentos en los que los niños no atienden a razones,lloran desconsoladamente y son capaces de “romper con todo”. Y digo que la sociedad no las tolera bien, porque lo más habitual en momentos así es que la gente se detenga a observar la escena para observar lo que sucede y cómo la madre o el padre lo va a solucionar.
Las rabietas son fruto del conflicto de intereses entre lo que los niños quieren hacer o tener en un cierto momento y lo que los padresestán dispuestos a dar, ofrecer o ceder en ese instante. Además, es posible que los problemas puedan aparecer por otros motivos, normalmente relacionados con algún tipo de carencia, que los niños no comprenden, que viven mal y que exteriorizan con comportamientos exagerados que deberían servir a los padres como alarma.
Nosotros, de niños, sufrimos si nos pegaron, aunque fuera un azote. Por...