Como construir el pensamiento lógico - matemático

1.- Explica la importancia de la educación sensorial en los primeros años de vida.
 
El niño al nacer tiene una capacidad perceptiva general o abstracta que irá haciéndose más específica a medida que crezca y tenga experiencias significativas. Así, un recién nacido sólo está capacitado para reaccionar al sonido, y a medida que va evolucionando y familiarizándose con sonidos específicos podrádiscriminar hasta los más complejos, como son los del lenguaje humano. En la evolución del lenguaje, el pequeño va discriminando sonidos paulatinamente más finos y diferenciados, hasta no cometer errores ni siquiera en los fonemas que tienen el mismo punto y el mismo modo de articulación. Nace con capacidad para todos los lenguajes posibles, pero termina dominando únicamente los de su propio idiomadebido a la ejercitación, y con los años perderá aptitudes para responder a otros lenguajes. La percepción se va haciendo menos importante a medida que nos desarrollamos, además van cambiando nuestras interpretaciones de la realidad. Así cuando el niño es pequeño comete errores dejándose engañar por sus percepciones. Esto no le pasa al adulto, pues sus conocimientos no dependen tanto de sussentidos. Los recién nacidos en torno a la exploración de una cara. Demuestra que una cara esquematizada y con los elementos organizados retiene la atención visual de los bebés por más tiempo que otra con los elementos desorganizados o ausentes. El hecho de que el bebé prefiera determinados estímulos visuales no significa que reconozca los objetos, pero si es un primer paso para llegar a conocerlos.Ésta predisposición para mirar ciertas cosas les permite construir y más tarde identificar la realidad. El mundo perceptivo, lo mismo que el desarrollo físico y otros desarrollos, requiere ejercitación y aportación de estímulos. Y a eso debe estar atento el adulto y el educador. El sistema perceptivo del recién nacido se vuelve cada día más capacitado, pero en este periodo de desarrollo rápido, susistema se vuelve vulnerable, y la falta de estímulos procedentes del medio puede destruir las estructuras presentes al nacer. En cuanto a los estímulos más significativos para el bebé, lo más importante y atractivo es la figura de la madre. De ella depende para su alimentación y comodidad, ella lo coge, lo mira, y le habla, por tanto, el rostro de la madre o del cuidador contiene los estímulos quemás atraen su atención. Los más significativos son: la voz humana y la mirada

El niño o niña desde muy pequeño siente atracción por todo lo que tiene cerca y posee el factor sensorial suficiente para captar la atención y estimular el órgano sensorial correspondiente. Ve los objetos, quiere cogerlos, llevárselos a la boca, golpearlos, examinarlos.
A través de los sentidos se reciben las primerasinformaciones del entorno y se elaboran las sensaciones y las percepciones, estas constituyen los procesos básicos del conocimiento. Viendo, tocando, oliendo y explorando el entorno, los niños van asimilando experiencias y descubrimiento los objetivos y sus características, por eso creo que es de vital importancia el material sensorial porque como futura educadora es conveniente estimular yejercitar los sentidos, a fin de mejorar el mundo cognitivo del pequeño.

2.- Explica: ¿Cómo se construye el pensamiento lógico matemático?
El conocimiento lógico-matemático es el que construye el niño al relacionar las experiencias obtenidas en la manipulación de los objetos. Por ejemplo, el niño diferencia entre un objeto de textura áspera con uno de textura lisa y establece que son diferentes.El conocimiento lógico-matemático "surge de una abstracción reflexiva", ya que este conocimiento no es observable y es el niño quien lo construye en su mente a través de las relaciones con los objetos, desarrollándose siempre de lo más simple a lo más complejo, teniendo como particularidad que el conocimiento adquirido una vez procesado no se olvida, ya que la experiencia no proviene de los...