como construir un mundo mejor; por medio de valores y mejores relaciones humanas

¿Cómo participar en la construcción de un mundo, en el que la práctica de los Derechos Humanos y los valores posibiliten una vida más armoniosa, más calidad, más vivible?
Promover el respeto a losderechos humanos entre las personas y que contribuyan a fortalecer las relaciones sociales de armonía, integración y respeto mutuo, ir Involucrando valores y comportamientos entre la ciudadanía queles permitan reconocer la corresponsabilidad humana en la consecución de una sociedad más próspera, justa, democrática y humana, lo que implica la convivencia fraternal entre sí y de las personas con elmundo, hay que Contribuir a la verdadera reunificación y reconciliación de la sociedad, a través de una educación para la paz, la cual como proceso formativo, racional y permanente, posibilite elperfeccionamiento del hombre y de la mujer, en su dimensión espiritual, social, económica, cultural y política.
La educación en derechos humanos al inicio alcanza una trascendencia de incalculablemagnitud para crear una cultura nacional de éstos; ella es un desafío para que la sociedad se convenza de su importancia y de su práctica, debe educarse no sólo para conocerlos y comprenderlos, sinotambién para desarrollar comportamientos consecuentes con la vigencia, defensa y promoción de los valores que contienen. Se requiere por lo tanto, una educación en valores y principios, en conceptos yesencialmente en cambios de conducta.
La vida tiene un parecido a un libro blanco que vamos escribiendo con nuestra conducta. Ahí se registran alegrías y tristezas, frustraciones y esperanzas que resumenlos diferentes itinerarios recorridos. La vida de cada uno, la biografía, es lo más inmediato que tenemos. Va siempre con nosotros, nos acompaña a todas partes, es testigo fiel de cada uno de nuestrosactos.
Para que el hombre se encuentre a sí mismo y recobre la orientación de su vida debe darle a ésta un sentido. Sentido es; contenido, dirección unidad.

En mi parecer hay que educar para...