Como crecer en el liderato administrati

vo INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR GRAN COLOMBIA
NOMBRE: CAICEDO DAYANNA FECHA: 03-03-2011
CURSO: 6 TO “A” O.G.S
COMO CRECER EN EL LIDERATO ADMISTRATIVO

La mayor parte de la literatura de las investigaciones sobre el liderato administrativo, nos señalan pautas al individuo que desean conocer como meta el desenvolvimiento al progresar hacia un liderato más eficiente.
En los últimosaños un concepto más completo de liderato relaciona la función permanente de un líder a la clase de organización y a las diversas situaciones en las que los líderes se encuentran. Me parece que no importa el tipo de organización o de situación envueltos, hay necesidades de establecer ciertas metas fundamentales de carácter individual hacia las cuales la persona que está por convertirse en líderdebe encausarse. Algunas de tales metas sean hecho manifestaciones en conferencias resientes sobre el adiestramiento de líderes y efectivos. Resumimos algunos de los principios básicos que un líder deberá considerar en el desenvolvimiento de las potencialidades.
1) CONOCIMIENTO DE SI MISMO
Los resultados de algunas investigaciones indican claramente que el conocimiento de sí mismo es de vitalimportancia para una personalidad saludable y, por lo tanto para un líder efectivo. Dado el hecho de que un líder, a la luz de su influencia y poderío en muchas situaciones, deberá entender el efecto que ocasiona sobre los demás, es esencial que comprenda sus sentimientos y motivaciones. Este precepto lo que a expresado brevemente Harry Overstreet, que dice: “Necesitamos aceptarnos a nosotrosmismos antes de que podamos aceptar totalmente a los otros”.
2) UN POCO DE SEGURIDAD PROPIA
Investigaciones en el campo de salud mental indican la importancia que tiene la segura propia en las relaciones con las demás personas. En verdad un líder necesita tener un poco de tal seguridad para que en sus relaciones con sus subalternos y con los grupos con los cuales se asocien, no expresarsentimientos de venganza.
Necesita poder escuchar y trabajar eficazmente con otras gentes sin la necesidad continua de estar justificándose. La habilidad que despliegue un líder en mantener su conducta en armonía con sus intenciones, es consecuencia de la seguridad en si misma y de las habilidades desarrolladas para manejar las personas. El resultado de este manejo es de vital necesidad para laadministración.

3) RECEPTIVIDAD ADECUADA A LA SITUACION
Un líder deberá ser receptivo tanto emocional como racionalmente a las situaciones que se le presentan. Tal receptividad con respecto a las situaciones entre personas- sea con un individuo o con un grupo, con una organización o con un conglomerado más grande- es una medida que requiere gran importancia en las actuaciones de un líder.4) HABILIDADES PARA DIAGNOSTICAR.
El papel del líder no se desempeña adecuadamente cuando se lleva a cabo por intuición. A menudo, un líder considera las manifestaciones de una situación en vez de diagnosticar adecuadamente las causas. La habilidad para diagnosticar objetivamente las necesidades emocionales y racionales en una situación dada, es un paso primordial en el perfeccionamiento decualquier líder.
5) FLEXIBILIDAD PARA ADAPTARSE A DIVERSAS SITUACIONES.
La complejidad de las situaciones en las que un líder puede encontrarse hace necesario el ser flexible ante las exigencias diferentes que se presentan. Tal flexibilidad no deberá confundirse con inseguridad o con la presencia de emociones contradictorias. El concepto de emociones contradictorias. El concepto de Flexibilidaden el desempeño del papel de líder significa la habilidad para asumir los diferentes roles que se necesitan para resolver diversos problemas y conseguir resultados.
6) ESTABLECIMIENTO DE RELACIONES RACIONALES POR MEDIO DE LA APLICACIÓN DEL METODO CIENTIFICO LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.
Para trabajar eficientemente con los demás el líder deberá aplicar la manera científica de enfocar los...