como cresemos y nosdesarrollamos













BENEMÉRITA Y CENTENARIA
ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE DURANGO



LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN MATEMÁTICAS E INGLÉS
CICLO ESCOLAR 2014 – 2015
SEMESTRE AGOSTO – ENERO


INVESTIGACIÓN
¿CÓMO CRECEMOS Y NOS DESARROLLAMOS?



DESARROLLO DE LOS ADOLESCENTES I. ASPECTOS GENERALES




QUE PRESENTA
LUIS
LUZ
CARLOS
OTONIEL
MARÍAKITZIA




19 DE AGOSTO DE 2014

¿Cómo crecemos y nos desarrollamos?

En el bloque anterior vimos cómo, desde hace aproximadamente 10 000 años, la población humana creció extraordinariamente. Los seres humanos 
—que al principio formaban grupos pequeños, vulnerables y dispersos en un planeta inmenso— llegaron a sumar 6 000 millones al terminar el siglo xx. También has reflexionadosobre los problemas que una población tan grande tiene que superar para alimentarse, para tener servicios públicos, para preservar los recursos naturales y para convivir en libertad, orden y paz.
Ahora vamos a estudiar otro tipo de crecimiento: el que los seres humanos experimentan a lo largo de su vida.
Crecer es algo más que hacernos grandes
El aspecto del crecimiento humano que más fácilmentenotamos es el aumento de la estatura y del peso, pues son muy acentuados durante las primeras dos décadas de la vida. Si nos fijamos con mayor atención, nos daremos cuenta de que al crecer también cambian las proporciones comparativas entre la cabeza, el tronco y las extremidades, y se modifican la forma y el volumen de los músculos.
Crecemos un poco todos los días, y por eso apenas nos damoscuenta de que estamos cambiando. Pero el crecimiento es un fenómeno extraordinario: si comparamos el peso y la talla de un recién nacido con los que en promedio alcanzará a los 20 años, el resultado nos indicará que la talla ha aumentado de tres a cuatro veces y el peso de 15 a 20 veces.

¿Crecemos a estirones?







El proceso de crecimiento de los seres humanos está influido por factorescomo la herencia y la alimentación, por eso aunque dos personas sean de la misma edad y sexo pueden tener estaturas distintas.
A partir de estudios y registros de la estatura o talla de las personas podemos conocer la estatura promedio de la población y establecer patrones de crecimiento por edad y sexo. Por ejemplo, en esta tabla se muestra el promedio de talla de las mujeres y los hombres desdeque nacen hasta los 18 años, que es cuando en general alcanzan la estatura máxima.
Analiza los datos de la tabla y contesta las siguientes preguntas, distinguiendo entre mujeres y hombres. Escribe las respuestas en tu cuaderno y coméntalas con tu grupo.
¿A qué edad es mayor el incremento de la talla en relación con el año anterior? Ahora marca en la tabla series consecutivas de tres años (1 díaa 2 años, 3 a 5 años, etcétera)
¿En qué series es mayor el crecimiento? ¿En qué series es menor? Por ejemplo, en la tabla se han marcado los datos de la serie 6 a 8 años, por lo que la diferencia de talla entre los hombres de esas edades es de 10.9 cm.
El crecimiento es resultado de la multiplicación de las células que forman los huesos, los músculos y los órganos de nuestro cuerpo. Las célulasse van dividiendo hasta llegar a ser millones de millones. Cuando se alcanza el máximo crecimiento, hacia los 20 años, un organismo sano sólo producirá las células que necesita para sustituir a las que van muriendo.
El crecimiento corporal es sólo uno de los muchos cambios que experimentan los seres humanos a lo largo de su existencia. Al mismo tiempo que nos hacemos grandes, las personasadquirimos capacidades y rasgos nuevos. La fortaleza y las destrezas físicas aumentan; desarrollamos nuestras posibilidades de aprender acerca de temas más complicados y abstractos, maduramos sexualmente; definimos nuestros gustos e intereses y se van desenvolviendo múltiples capacidades y habilidades para trabajar y producir. El crecimiento físico termina, mientras que el desarrollo humano sólo se...