Como cuestionar al arte


“¿Cómo cuestionar al arte?”
Por: Erick Alejandro Suárez Aguirre.
El presente ensayo tiene como objetivo fomentar el pensamiento crítico del lector, explicarle la importancia de cuestionar al arte y darle herramientas para hacerlo correctamente.
Para lograr el objetivo planteado, se dividió este ensayo en 7 temas de apoyo, El primero es la respuesta a la pregunta ¿Qué es arte?, el segundotema de apoyo es la explicación de las cualidades del arte y como impacta a los espectadores, el tercer tema es la explicación de como una obra adquiere el valor de arte, el quinto consiste en explicar la intensión del artista al momento de crear una obra de arte, el sexto explica si el dinero afecta al arte y como lo hace, y por último el séptimo desarrolla el tema principal donde explica comocuestionar una obra de arte, primero generalmente, después en la literatura y por último en la actuación.
Para cerrar se termino con una breve conclusión personal, donde explico mi punto de vista respecto a cada uno de los temas principales que toqué en el ensayo y expongo mis teorías acerca del tema.
Como ya mencioné, difícilmente podemos cuestionar a alguien o algo, sin saber antes a quien o quees lo que estamos cuestionando. Por lo anterior, primero contestaré la pregunta ¿Qué es arte? Los expertos nos contestarían que: “El arte es entendido generalmente como cualquier actividad o producto realizado por el ser humano con una finalidad estética o comunicativa, a través del cual se expresan ideas, emociones o, en general, una visión del mundo, mediante diversos recursos, comolos plásticos, lingüísticos, sonoros o mixtos.” A lo que yo le agregaría esa capacidad de mover cada fibra de nuestro ser, hacernos vibrar y dudar de lo que tenemos arraigado como correcto, o mejor dicho, lo que nos han establecido como tal.
La intención del artista es quitarle al espectador esas viseras que le impiden percibir la situación real de su entorno y cultura, hacerlo más crítico y observador,arrancar esa condición de oveja que tiene garbada con sangre y que le impide emprender su propia búsqueda hacia el conocimiento y la verdad.
Una obra de arte también puede llegar a ser un puente hacia tus recuerdos y/o anhelos, tiene la facilidad de navegar en tu cerebro y llegar a esa parte donde se aloja la memoria, conecta unas cuantas millones de neuronas y listo, tienes un vívido recuerdo, talvez no tenga nada que ver con la pintura o la pieza que estas cuestionando, pero la reacción está ahí. Desde ese momento tendrás una conexión especial y única con esa obra de arte.
Me impresiona esa facilidad con la que el arte nos mueve de nuestra zona de confort y como nos dice a gritos: -¡El mundo no se limita a la distancia entre tus ojos y la punta de tu nariz! ¡Observa más allá!-. El artenos dice mucho más de lo que se percibe a simple vista. Juzgar al arte de una manera literal, es como pensar que un iceberg es solamente la parte que sobresale del agua. Lo rico del arte, es adentrarte en su mundo, saborear su historia, degustar su concepto y acariciarlo con tus sentidos.
Existen 4 puntos con los cuales podemos determinar el valor del arte, uno de ellos es la apreciación, que estodo esto que mencioné antes, como el espectador interpreta el arte, que le hace sentir, que mensaje le envía, que recuerdos le trae, etc. Otro punto es la trascendencia, con la que se mide el impacto que tiene la obra y su capacidad de mantenerse a lo largo de la historia, es aquí donde se diferencia la moda del arte. Después seguimos con la innovación, ¿Qué es innovar? Según la RAE innovar es:“Mudar o alterar algo, introduciendo novedades.” Veámoslo así, tenemos algo congelado o establecido, ¿Qué hacemos si queremos cambiarlo? Exacto, descongelarlo, el trabajo del innovador es descongelar esto que está establecido, implementar sus aportes y congelarlo de nuevo para que no se pierda su innovación o no regrese a su estado anterior. Un ejemplo de la innovación en el arte, son las...