como dar y recibir unacritica

1.- DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre de la asignatura : Administración y Seguridad de Redes
Carrera :

Ingeniería
en
Tecnologías
Información y Comunicaciones

de

la

Clave de la asignatura : TIF-1003
SATCA1 3-2-5
2.- PRESENTACIÓN
Caracterización de la asignatura.
El Ingeniero en Tecnologías de la Información requiere una contribución importante de
competencias como:
Diseñar,implementar y administrar redes de cómputo y comunicaciones, bajo modelos y
estándares internacionales, para satisfacer las necesidades de la información de los
sistemas sociales, garantizando aspectos de seguridad y calidad.
Utilizar tecnologías y herramientas actuales y emergentes acordes a las necesidades del
entorno.
Intención didáctica.
El estudio de esta materia se divide en 4 unidadesdonde el estudiante podrá diseñar,
instalar y administrar redes de cómputo y comunicaciones bajo modelos y estándares
internacionales.
En la primera unidad, el estudiante conocerá los fundamentos de la administración de redes
de acuerdo a los estándares internacionales.
En la segunda unidad, se conocerán los diversos servidores y los podrá configurar y
administrar de acuerdo a suscaracterísticas específicas.
En la tercera unidad, se abordan temas para que el estudiante identifique los conceptos
básicos de seguridad así como los diferentes tipos de ataques y políticas a implementar de
acuerdo a las diversas necesidades que se presenten.
En la unidad cuatro, el estudiante conocerá las diversas herramientas de monitoreo y
protección de los servidores mediante la instalación de algunode estos y de alguna
aplicación existente.

1

Sistema de Asignación y Transferencia de Créditos Académicos

3.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Competencias específicas:
Diseñar, instalar y administrar redes
de cómputo y comunicaciones, bajo
modelos
y
estándares
internacionales, para satisfacer las
necesidades de la información de los
sistemas
sociales,
garantizando
aspectos deseguridad y calidad.

Competencias genéricas:
Competencias instrumentales
• Pensamiento lógico, algorítmico,
heurístico, analítico y sintético.
• Capacidad de análisis y síntesis.
• Procesar e interpretar datos.
• Habilidades básicas para elaborar
diagramas.
• Solución de problemas.
• Potenciar las habilidades para el
uso de lenguajes de programación.
• Toma de decisiones.
Competenciasinterpersonales
• Capacidad crítica y autocrítica.
• Trabajo en equipo.
• Habilidades interpersonales.
Competencias sistémicas
• Capacidad
de
aplicar
los
conocimientos en la práctica.
• Habilidades de investigación.
• Capacidad de aprender.
• Creatividad.
• Habilidad para trabajar en forma
autónoma.
• Búsqueda del logro.

4.- HISTORIA DEL PROGRAMA
Lugar y fecha de
Participanteselaboración o revisión
Representantes de los Institutos
Tecnológicos de:
Aguascalientes,
Apizaco,
Superior de Centla, Chetumal,
Instituto
Tecnológico
Ciudad Cuauhtémoc, Ciudad
Superior
de
Puerto
Madero, Comitán, Delicias, León,
Vallarta del 10 al 14 de
Superior de Misantla, Pachuca,
agosto de 2009.
Pinotepa, Puebla, Superior de
Puerto Vallarta, Roque, Tepic,
Tijuana, TuxtlaGutiérrez y
Villahermosa.
Academias de Ingeniería en
Desarrollo de Programas
Tecnologías de la Información y
en
Competencias
Comunicaciones de los Institutos
Profesionales por los
Tecnológicos de:
Institutos Tecnológicos
Pachuca.
del 17 de agosto de
2009 al 21 de mayo de
2010.
Representantes de los Institutos
Tecnológicos de:
Aguascalientes,
Apizaco,
Instituto Tecnológico deSuperior de Centla, Chetumal,
Villahermosa del 24 al 28 León, Pachuca, Puebla, Roque,
Tepic,
Tuxtla
Gutiérrez
y
de mayo de 2010.
Villahermosa.

Evento
Reunión
Nacional
de
Diseño
e
Innovación
Curricular
para
el
Desarrollo y Formación de
Competencias
Profesionales
de
la
Carrera de Ingeniería en
Tecnologías
de
la
Información
y
Comunicaciones.
Elaboración del programa
de...